３年生のみなさん、こんにちは！ 今年のゴールデンウィークはゆっくり休むことができましたか？ 先生はへやのもようがえ＆せい理せいとんをがんばりました。休みはまだまだつづきますが「早ね早おき朝ごはん」「てきどな運動」「けいかくてきに学習」を心がけてすごしましょうね！

　５月７日（木）、キャベツの葉のうらをみると、ある生き物の「たまご」と「よう虫」がいました。いったい、何の生き物なのでしょうか？

１．カブトムシ
２．モンシロチョウ
３．カマキリ
４．カラス

答えは・・・。まだ、ないしょです。今後のホームページをお楽しみに！

　トウモロコシ、イネ、ダイズの種を植えてから１１日が経過しました。結果を報告します。発芽したものには○、発芽しなかったものには×を記します。
【比較実験１】発芽するのに水が必要か？
　水を与える○　　　　　水を与えない×
【比較実験２】発芽するのに、適切な温度が必要か？
　室温と同じ温度○　　　冷蔵庫の中×
【比較実験３】発芽するのに空気は必要か？　
　空気にふれさせる○　　水の中×
この実験から発芽するには、水、適当な温度、空気の３つすべてが必要ということですね。
【豆知識】　
　種の状態でも気温を感知し、適切な温度のときに発芽することが分かりましたね。しかし、どの種にもこの３つがそろえば必ず発芽するとは言いきれません。休眠（きゅうみん）という状態です。植物は、自分の力で移動できないので、発芽する時期を間違えては大変です。もし暖かいからといって秋に発芽してしまうと、次に待っているのは寒い冬です。このように発芽する時期を間違えないように、植物は、一度冬を種の状態で経験してから春に発芽するものもいます。

このところ晴れている日が多くてうれしいですね。
そんな日は、外に出て、かげでいろいろな形を作ってみるのはいかがでしょうか。
図工下P10〜11を参考にしてみてもよいですね。


先生も教室にある物を使ってやってみました。
何かわかるかな？

３枚目は先生たちです。だれが写っているでしょうか。

ヒント：みんなの健康を守ってくれる女神☆、学校１背が高い先生、
　　　　先生の中で一番体がやわらかい先生です。

答えは、学校に来たときに・・・☆★☆★

《ルール》
前跳びを連続してとびます。

《目標レベル》
連続５０回　銅メダル
連続８０回　銀メダル
連続１００回　金メダル

なわとびカードものせておいたので、いろんな技にもどんどんチャレンジしてみてね！（下のURLをクリックすると、なわとびカードが見ることができます！）

http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

１ねんせいは、せいかつかの おべんきょうで「あさがお」をそだてます。
みなさんは、たねをまいて　はなをそだてたことがありますか？


ここで、くいずです。
あさがおのたねは　どちらでしょう？
いろやかたちが　ちがいますね。



せいかいは、１ばんです！

らいしゅうは　いよいよ　おうちで　あさがおのたねを　まきますよ。
どんな　はながさくのか　たのしみですね！

天気がよかったのでチューリップにつかっていたはちをそうじしました。
おうちでミニトマトがそだてられるようにじゅんびしておくので楽しみにしていてください。

みなさん、お元気ですか？
６年生の社会科は、現在、日本の政治について学習していますが、ずいぶん聞き慣れない言葉も出てきますね。
昨年度の理科でも勉強しましたが、日本人はなぜか３点セットが大好きなようで、トリオ（３つひとまとめ）で覚えた方が理解しやすいことが政治の分野にも見られます。
ぜひ、挑戦してみましょう！

みなさん、問題は解けましたか？
答えを見直して、その用語の意味も振り返ってみると、理解が深まりますよ。
みなさんが今、社会科で学習している日本国憲法や政治のしくみは、現在新型コロナウイルスのことで世の中が動いていることと大きく関わりがあります。内閣の閣議で出される政策の案、国会での話し合いによる決定、内閣の指示による政策の実行など、今みなさんが学んでいる政治の仕組みが基盤となり、緊急事態宣言やいろいろな政策が出されています。飲食店などの休業要請と税金のしくみも深く関わりがあります。
そういう目でニュースや新聞を見ると、自分たちも日本の政治の中で生活をしていることが感じられることでしょう。

ある大成っ子から水橋中部小学校にしおりの贈り物が届きました。しおりの中には「アマビエ」という妖怪がプリントされています。この妖怪は、豊作や疫病を予言することができ、「病が流行ったら自分の姿が描かれた絵を見せよ」と言ったそうです。病が退散するというご利益があるようです。
心のこもったプレゼントをありがとうございます。職員一同、コロナウイルスに負けないようにがんばります。

　リンク集に「子供の学び応援サイト」「きときととやまっ子学習応援サイト『家庭学習のすすめ』」を入れました。自宅等で活用できる教材や動画等を紹介するサイトです。必要に応じてご活用ください。

「子供の学び応援サイト」
　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...
「きときととやまっ子学習応援サイト『家庭学習のすすめ』」
http://center.tym.ed.jp/siryou/gaku-ouen/16471

また、「光村図書のホームページ」では、臨時休業中、子供たちが家庭学習で活用できる令和２年度版教科書対応の教材が提供されております。なお、活用の際には、以下の点にご留意いただきますようお願い申し上げます。
【公開期間について】
・５月３１日までとなっております。状況によって延長されます。
【著作権について】
・ダウンロード可能な教材については、ご自由にお使いいただけますが、家庭学習の目 的以外の使用はご遠慮ください。
・音声や動画等の視聴コンテンツは、著作権者に許諾を得たものですが、こちらも家庭学習の目的以外の使用はご遠慮ください。

「臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ」
　 　https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...