２年生は、午前には１２時間、午後には１２時間あることを学びました。時間を数直線に表して、一定の間の長さとして捉えていました。

　１年生は、助詞の「を」や「へ」の使い方を復習しました。単語にくっつく助詞の使い分けについて、互いに説明しながら学習を進めました。

　国語科「私と本」の学習で、これまでに書きためた読書通帳を見返しながら、自分と本との関わりについて振り返りました。６年間でたくさんの本を読んできたことを実感したり、印象に残っている本の感想を伝え合ったりしました。

　今日の体育では、初めて１、２年生一緒にドッジボールをしました。一生懸命ボールをよけたり投げたりしていっぱい汗を流していました。

　４〜６年生は、それぞれの教室で給食を食べています。夏バテしないようにしっかり食べましょう。

　給食を配膳する直前まで、給食室で運搬車を管理して食品衛生に十分注意しています。
子供たちは、冷房が効いている場所で食事をしています。

　理科の学習で植えていたオクラが次々と実ってきました。中には１５ｃｍを超えるくらい生長したオクラの実もありました。しっかり観察した後、収穫しました。

　算数の学習では、時刻と時間の違いを学びました。時計を動かしながら１時間後の時刻や１時間前の時刻を求めていました。

　アサガオの花のあとにできた物は、何だろうと考えました。「もう１回花をさかそうとぐっと力を入れて縮こまっていると思う」「枯れたら、中から種が出てくると思うけど、まだないと思う」「タマネギみたい」と、いろいろ考えましたが、結論は出ませんでした。何ができるか、楽しみです。

　４年生は、小数の大小について、位の数をどのように比べるとよいかについて話し合いながら考えました。