理科では、地球の公転によって星座がどう見えるかをモデルを使って考えました。

１年２組では、暑い地域、寒い地域、乾燥した地域にどのような家を建てたらよいか、ヒントカードをもとに絵を描きながら考えました。

　学活の時間に合唱コンクールの役割を決めました。パートリーダーはパートに分かれて話し合って決めました。

　午後から全校生徒の耳鼻科検診を行いました。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、肉じゃが、わかさぎのフリッター、梅肉あえでした。今日もおいしくいただきました。

　職員室前の掲示が９月、秋用になりました。

　1年生の数学です。等式の性質を利用して方程式を解く学習をしています。

　3学年の家庭科です。幼児のおもちゃについて学習しています。

　2年生の英語では、不定詞の使い方を学習しています。

　向田邦子さんの「字のない葉書」の学習です。家族構成を確認していました。

　1学年の理科です。液体と固体の混合物を分けるろ過の学習をしています。砂の混ざった水をきれいにする方法を考えています。

　青少年美術展の立体作品の入選作品です。校長室に展示してあります。

　青少年美術展に出品していた作品です。今年は、出品者全員が入選、佳作に入る快挙を成し遂げました。校長室前に展示してあります。立体の作品は、後日展示します。

　校内のあちこちにたくさんの植物があります。昨日は、花壇の整備を行う前に、センニチコウを刈り取り校内に飾りました。

　視聴覚室前に体育大会の写真を掲示しました。

　図書室前の掲示を、図書委員が秋らしくしました。読書の秋です。図書室へ足を運んでみましょう。

今日は教育実習生の先生と一緒に、雨温図から風景を予想する学習に取り組みました。

　今日の専門委員会では、秋の飾り付けをしました。

　学校の花壇に咲いていた花を教室に飾っています。アレンジした花を隣の教室にプレゼントしました。

　今日の給食です。減量パン、ツナとキャベツのスパゲッティ、スパニッシュオムレツ、こんにゃくサラダ、牛乳です。