最近、体育の学習や朝・帰りの会等で、ダンスを踊っています。運動会で発表する予定です。とてものりのいい曲で、子供たちはみんなのりのりで、ジャンプまでして踊っています。振り付けを少しずつ覚え、最後まで踊れるようになってきました。運動会まで、練習を楽しみながら頑張ります！

　実習に来ている先生に、栄養のお話をしていただきました。
今日の給食にでていた「もずくチャプチェ」から、もずくなどの海藻類の話や食物繊維の話を聞きました。子供達は興味津々で話を聞き、給食後には「今日のもずくチャプチェ美味しかった！」と話していました。

　国語科で「雨のうた」を学習しました。クラス全体を半分に分けて交互に読んだり、ペアやグループに分かれて読んだりして、音読に取り組みました。また、オリジナルで楽しい一行を考えて発表し合い、楽しく学習しました。

音楽科で、鍵盤ハーモニカでいろいろな音を出す学習をしました。伸ばす音や短く切る音、高い音や低い音、音を重ねてなど、思い思いの音を見付けて楽しみました。

　図画工作科で作成した、「光のさしこむ絵」の鑑賞を行いました。子供たちは、廊下側や教室側で鑑賞を行ったり、制作途中の作品を完成に向けてさらに作り込んだりしていました。光によって透き通る様子を楽しんで鑑賞しました。

　生活科「まちたんけん」の学習では、自分たちのまちの素敵なところ「にこにこ」になれる場所や人等を見つけ、各クラスごと、地図にシールや付箋を貼っています。
　他のクラスの地図を見てみると、「あ！そういえば○○があった！」「地図全体にシールや付箋が貼ってあったから、もっと見つけたいな」と新たな発見や気付きがありました。それらに気付くことができた子供たちはにこにこ笑顔でした。もっと自分たちのまちのよいところが見つかるといいですね！

　クイズ係が出した問題に取り組みました。難問に悩みながらも、全問正解を目指しました。

　今日は、行きたい国について各自が作ったクイズを出し合いました。覚えた表現を使いながらクイズを楽しむことができました。

　朝のあいさつ運動を終え、教室に戻ると子供たちがいない・・。校舎を探してみると、昨日の強風で体育館やオープンスペースに入り込んだ砂を拭き取ってくれていました。何だか楽しそうに取り組んでいる姿、とても頼もしいです。

普段の手洗いをして、ブルーライトで洗い残しをチェックしました。
「しっかりやっているつもりだったけど、指の間は洗い残しがあった！」
「もう一回しっかり洗いたい！」と夢中で手洗いについて考えることができました。
今日の学習からまた手洗いを見直し、ピカピカな手を目指します。