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5月14日(木)1学年:テキスト・ワーク類の受け渡し

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 皆さん、こんにちは。先日は、電話連絡をありがとうございました。元気に頑張っている様子で、とても嬉しかったです。
 さて、明日は「テキスト・ワーク類の受け渡し」の初日です。日時は、以下の通りになります。ご確認よろしくお願いします。

1: 5月15日(金) 午前8時〜午後6時
2: 5月17日(日) 午前9時〜正午
 ※16日(土)は、受け取りできません。

 写真の通り、たくさんのテキストやワークが入っているため、重さもあります。先日送付した資料にもありましたように、なるべく保護者の皆様による受け取りをお願い致します。
 加えて、17日(日)に提出締め切りとなっている課題にも計画的に取り組みましょう。一覧表を確認して、忘れず提出をお願いします。休業期間中の皆さんの頑張りを、先生たちも楽しみに待っています!



5月14日(木)図書室より:おすすめ図書の紹介

「宇宙と生命の起源」 嶺重 慎 編著

みなさんは、「どうやって世界は始まったのだろう」・「どうして自分はここにいるのだろう」と考えたことはありますか?私たちの誕生を知るには宇宙の誕生から考えなければなりません。様々な天体が誕生し、地球に生命が誕生し、進化を遂げ、現在の私たちが存在します。宇宙・生命誕生を知り、現在の私たちに至る謎を科学的に考えてみませんか?

「キング牧師の力づよいことば」 ドーリン・ラパポート 文

黒人解放運動をけん引したキング牧師の幼少期から活動までの言葉が、印象的な絵でつづられています。「WHITE ONLY」この言葉を見るたびに幼少期のキング牧師は疑問におもっていました。大きくなり、父親と同じく牧師となったキング牧師は愛の力を信じ、暴力をしりぞけることで人種差別の改善を進めました。キング牧師の力強い言葉を実感させられます。

5月14日(木):マイ・マスク製作に取り組もう。

 1,2年生の皆さん、休業中の課題「マイ・マスクを作ってもみよう!」に取り組んでみましたか? 写真は、松浦先生が製作したマスクたちです。「マスク」と一言でいっても、布の素材やデザイン、好み等で様々な個性が出るものです。これからの休業期間を使って、ぜひ自分に合ったオリジナルマスクを製作してみましょう。マスク製作レポートの記入も忘れずに。
 学校再開後に皆さんのオリジナルマスクを見せてもらうのを楽しみにしています。
(上写真:左上から平面型、プリーツ型、左下は立体型、ボックス型)
(下写真:さまざまな素材や色、大きさの立体型マスク)
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5月14日(木):3学年:課題回収箱に...

 今日も天気がよく、すがすがしい気持ちで1日がスタートしました。みなさん少し外に出て空を見上げてください。きっと気分が上がること間違いなし!
 今日の3年生スタッフのスタートは4コマ漫画を見てください。提出課題には心温まるメッセージがあり、先生たちはすがすがしい気持ちと温かい気持ちです。本当にありがとう。
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5月14日(木) 2学年 英語クイズ3

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 5月も中旬となりました。休校の期間中に普段できないことにチャレンジしている方も多いことでしょう。DVD鑑賞などはどうでしょうか。映画には海外で作られたものが日本で放映される場合、日本語に翻訳されます。その時に、タイトルも変わるものがあります。以下の映画のタイトルは日本ではどんなタイトルになったでしょうか。
()内は、無理矢理日本語の下ヒントです。
1.Spirited Away(霊的な力で連れ去られた)
2.Frozon(凍った)
3. Tangled(からまった)

いかがでしょうか。3作品とも日本でも大ヒットしました。

5月14日(木) 2学年 英語クイズ2の答え

 昨日は電話ありがとうございました。
元気な声を聞くことができてとても嬉しかったです。

では、先日のクイズの答えです。
1.イクラ・・・ロシア語の「魚の卵」という意味
2.パンク・・・英語の puncture(パンクチャー)を略式した語
3.天ぷら・・・ポルトガル語、スペイン語から来た語

 よって3つとも外来語です。
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5月14日(木):1年 梨摘果作業の様子

 「生徒・保護者ページ」に1年の先生方が梨の摘果作業に取り組む様子の動画を公開しました。ご覧ください。

5月14日(木)今日のやわらか頭問題

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昨日の問題はチャレンジしましたか?
最近スキー場にいったことのない人にはなじみのない「乗り物」かもしれませんが、リフトというのはふもとのお客を頂上に移動させるロープウェイ方式の椅子のことです。登りは満席ですが、通常は下りは空席です。
今日の問題はノーヒントです。

5月13日(水) 2学年:課題提出について

課題の提出日が近づいています。
17日までの課題提出についての確認です。準備しておいてください。

1 提出は届いた封筒を使います。
  表に、組・出席番号を大きく書いてください。
2 課題一覧と実際のプリントの枚数が違う教科があります。
  理科 4枚→3枚  英語 3枚→4枚 
  確認してください。
  不備があれば、学校に連絡してください。

 生活記録表を使い、規則正しい生活を送りましょう。
 毎日の振り返りが大切です。
 有意義に時間を使いましょう。

5月13日(水):今日は何人提出してくれたかな−?

 すでに封筒に入ったプレゼントは届いたでしょうか?中身はチェックしてくれたかな?
 今日の16時30分に3年生の提出物回収箱をチェックしに行きました。その様子は下の漫画でご覧ください。
 提出物を通してみんなの頑張りをみたいので、課題を早く仕上げて提出してね!
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