「芝園ＴＴ２０２０」２回目の練習です。今日は、各団で話し合って決めた３人組、走順で試してみました。試した後の振り返りは、どの団も真剣に行い、次につなげたいと意欲的でした。

　応援練習をがんばっています。応援合戦では旗手が力強く旗を振り、応援をより迫力あるものにしています。

　同じく、青団と黄団です。

　運動会に向けて、各団の応援を６年生から教えてもらいました。
　各団のエールの言葉やリズムを６年生から教えてもらい、何度も練習を繰り返しました。

　１・２年生合同で、運動会の玉入れの練習を行いました。
　入退場や競技の練習をしながら、運動会では絶対に１位を取りたいと意気込んでいました。

　芝園タイフーンの練習をグラウンドで行いました。それぞれの団の意気込みを言ったり、実際に競技を行ったりしました。本番に向けて気持ちが高まっています。

　高学年団体競技「芝園TT2020」の練習の様子です。説明を聞いた後、３人１組になって試しにやってみました。今後は、作戦を立て、より本格的に取り組んでいきます。

　運動会本番の徒競走の並び方を確認しました。
　その後、速く走るこつを聞き、スタートの構えや走るフォームに気を付けながら８０ｍを走りました。
　上位を目指してゴールしたいとやる気いっぱいの子供たちです。

　音楽の時間には、「とどけよう この夢を」という曲を歌ったりリコーダーで演奏したりして楽しんでいます。
　また、手拍子でリズムを打つ音楽づくりもしています。班の友達とリズムをつないで発表しました。

　今日は６年生と一緒に応援合戦の練習をしました。てきぱきと指示を出したり、前に立って自ら大きな声で応援したりする団リーダーの姿を見て、６年生はかっこいいなと改めて感じた５年生でした。教室では、「６年生みたいに、しっかりと声を出したい」と振り返る子供が多くいました。