「とんび」を班で工夫しながら歌いました。歌詞や旋律の上がり下がりに注目しながら、とんびの様子に合うように歌い方を考えました。まだ思い切り歌うことは難しいのですが、友達と声を掛け合っていい歌声を目指しています。

今日は、お天気もよく、秋の日差しを浴びながら鉄棒運動に取り組みました。鉄棒の経験が少ない子供たちからは、鉄棒は苦手だという声が多く聞かれました。それでも、鉄棒にぶら下がったり足をかけたりと、鉄棒を楽しんでいました。

　今日のお話会は、「おばけの冬ごもり」という絵本を読み聞かせしていただきました。おばけの絵がとてもおもしろく、子供たちは首を伸ばすように絵を見て楽しんでいました。朝の楽しい時間をありがとうございました。

３年生は、係活動にも活発に取り組んでいます。今日は、各係の活動を始める前に、みんなへのお知らせやお願いの時間を取りました。今後の予定や、アンケートのお願いなど、それぞれの係が工夫を凝らして様々な取組を行っています。随時、このページでも紹介していきます。

一緒に遊んだ最後にみんなで記念写真を撮りました！

６年生の国語の学習では、１年生と仲良く遊ぶ方法について話合いを重ねていました。そして、今日は、実際に１年生と遊ぶ日でした。
天気にも恵まれ、１年生も、６年生も、とてもいい笑顔があふれていました。
１年生のために話合いを重ねてきたことが実を結び、６年生の顔はちょっと誇らしげでした。

今日は、タングラムという図形パズルにチャレンジしました。この教材のねらいは、基本図形を組み合わせていろいろな形を作る活動を通して、図形についての感覚を豊かにするとともに、図形の構成要素である辺や角への理解を深めることです。試行錯誤により作りたい形になるように、粘り強く取り組んでいました。うまく形にできたときは、思わずにっこり。明日もチャレンジする予定です。

２２日に行われる「わくわくフェスティバル」に向けて、事前打合せがありました。縦割り班で集まって、めあてや回る順番を決めました。２２日が楽しみです。

　

　それぞれが作った文を班で組み合わせて一つの物語をつくっていく学習です。班で役割を分担して、作業に取り組みました。とつぜん猫が出てきたり、急に友達とご飯を食べ始めたりといったみんならしい笑いにあふれた物語や文と文の間にいれる言葉を工夫して上手につなげている物語など、各班の個性がありおもしろかったです。明日の２つの班の発表も楽しみです！