最新更新日:2024/09/20
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目指す子供像「自分で考え、自分から動く碧っ子」「夢・目標に向かってチャレンジする碧っ子」「自分も相手も思いやる碧っ子」

10月21日(水) オンライン交流会の練習です

 4年生は、総合的な学習の時間に、「環境問題」について長野県の小学校とオンラインで意見交換をします。
 今日は、そのための練習をしました。相手に伝わる話し方や資料の見せ方について考え工夫しています。
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10月21日(水) 2年生 学習発表会まで、あと10日

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10月31日(土)の学習発表会まで、あと10日となりました。
今日は、はじめてステージ衣装を着て演技をしました。
1日1日、着実に完成度を高めています。

10月21日(水) 3年生 理科「太陽の光を調べよう」

 理科「太陽の光を調べよう」の学習では、日なたと日かげの様子を観察します。
 今日は、とてもよいお天気だったので、みんなでグラウンドへ出ました。 
 地面に手を当てて、「日かげは冷たいね」「日なたは少し温かいよ」と友達と一緒に話をしながら調べていました。
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10月21日(水) 3年生 秋といえば

書写の時間に「俳句」をつくる学習をしました。

俳句には、季語を入れます。
まずはじめには、「秋といえば・・・」と秋の季語を見つけました。
それから、五・七・五 の俳句の定型に合わせて句を作りました。

「赤とんぼ 空をパタパタ 飛んでいる」
「紅葉が 今年もそろそろ はじまるよ」
「秋晴れだ きれいな青空が 広がるよ」

たくさんのすてきな句ができました。


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10月21日(水) 天下統一に向けての働きがより大きかったのは、信長か秀吉か

 6年生の社会科では、「3人の武将と天下統一」の学習をしています。
 今日の授業では、信長派と秀吉派分かれて、ディベートをしました。
 鉄砲を効果的に使った信長の戦い方と知恵を巡らせて相手を負かす秀吉の戦い方、楽市楽座などの信長の政策と刀狩りや太閤検地などの秀吉の政治の進め方が論点になっていました。
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10月21日(水) 認知症ってなんだろう?

 5年生は、ささづ苑の介護支援員の方から、「認知症サポーター養成講座」と題して、認知症という病気と、認知症の人に対してのサポートの仕方について教えてもらいました。
 認知症の方に限らず、友達や家族、いろいろな人に対して、優しく温かい言葉かけが大切であることを学びました。
 最後に、認知症サポーターであることの証である「オレンジリング」とささづ苑のお年寄りが作られた「ミサンガ」をいただきました。
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10月21日(水) 今日も走る!走る!

澄み渡った青空の下、今日も碧っ子は元気に走っています。

お散歩に来た保育所の子供たちが、碧っ子が力強く走っている姿を見ていました。
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10月21日(水) 心を一つに!全校音楽

 1限は、全校音楽です。
 学習発表会での発表に向けて、体育館で練習しました。
 1曲目は、体を動かしノリノリで歌う「ダビデュビ、デュビデュバ」、2曲目は、56年生の合奏と1〜4年生の合唱による「カントリーロード」、そして最後は、みんなでしっとりと歌い上げる「With you smile」です。
 10月31日(土)の発表が楽しみです。
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10月21日(水) 今日も秋晴れ

 秋晴れのさわやかな朝です。
 しかし、風が強く、体感温度はかなり低そうです。
 風邪を引かないようにしっかり防寒しましょう。
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10月20日(火) 5年生 グループでリノベーション

 音楽の時間では、和音の学習をしています。今日はグループごとに「静かにねむれ」の曲をリノベーションしようと考えました。いろいろな楽器を使ってお試し中です。どんな曲ができるのか楽しみです。
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JKIDS大賞2011
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行事
10/29 小中合同学習発表会予行
10/31 小中合同学習発表会
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