あませっこのみなさん、げんきですか？
みのまわりから　しかくけいのものは、みつかりましたか？
けっこうたくさんありますよね！

つぎは、まるい　かたちのものをみつけてみましょう！

どんなところでみつかりましたか？
まるいかたちだと、どんなよいことがありそうですか？

みなさんこんにちは、ほけんしつです。
学校（がっこう）がないと給食（きゅうしょく）がたべられなくてさみしいですよね。先生（せんせい）は給食（きゅうしょく）がとてもたのしみです。
休業中（きゅうぎょうちゅう）でも、えいようたっぷりのごはんをたべましょうね！
さて、きょうのクイズはそんな「食事（しょくじ）」のクイズですよ！


第１問　テスト前（まえ）におすすめの、きおく力（りょく）がよくなるといわれるたべものはどれでしょうか？
１大豆（だいず）　２クルミ　３ピーナッツ

第２問　かぜよぼうに効果（こうか）があるくだものはどれでしょうか？
１ぶどう　２りんご　３みかん

第３問　宮本武蔵（みやもとむさし）が強（つよ）かった理由（りゆう）はなんでしょうか？
１ かたいものをたべていたから
２白米（はくまい）を中心（ちゅうしん）にたべていたから
３やわらかいものをたべていたから

こたえは明日（あした）発表（はっぴょう）します！

　調理室前にいた金魚とどじょうを覚えていますか？その中の２匹の金魚と１匹のどじょうが理科室の前に引っ越しました。スイスイ泳いで気持ちよさそうです。この金魚たちには、とっても素敵な名前が付いています。

　では、クイズです！白い金魚の名前はなんでしょう？

１　クリスティーヌ

２　ホワイティーヌ

３　オトヒメ

正方形は、いくつ見つかりましたか？

では、つぎのもんだいです。

身の回りから　正方形と長方形を見つけましょう。
見つけたら、プラス１ノートに書きましょう。

そして、どうしてそれは正方形や長方形なのか理由を考えてみよう。
正方形や長方形であることのよさがあるかもしれませんね！

　さて正解の発表です。正解は「１　川がはしのように見えたから」です。
昔は、白岩川は今よりも２から３倍も広い川で、駅前から海の方に向かってずっと続いていたそうです。ですから、橋のように長くまっすぐのびていたことから「水橋」という名前になったそうですよ。

　では、第８問！
天瀬っ子が大好きな「天瀬の森」「池の周りの前庭」は誰がつくってくれたでしょう。

　１　校長先生
　２　源義経（みなもとのよしつね）
　３　水橋の地域の方々
　４　おしだ　おとじろう
　５　総理大臣

　前庭の池にいる鯉たちは、今日も大きな口でパクパクとえさを食べていました。環境委員のみなさんが、鯉にえさをあげてくれる日を待っています。たくさんの鯉が素早く動くので、先生は全部で何匹いるのか、数えられません。学校が再開したら、みなさんも数えてみてくださいね！

　花壇にジャガイモを植えました。このジャガイモは、６年生が理科の学習に使用します。子供たちのため、しっかりと育ってくれることを祈ります。

　みなさんは、習字といえば手本を見て同じように書くというイメージをもっていませんか。しかし、好きな文字を、好きなように書いてみると素敵な作品に仕上がることがあります。
　これは昨年度、今の６年生が書いた作品です。
　１枚目は、女の子が書いた「夢」です。文字に「目標をもって物事に挑もうとする凜とした姿勢」が感じられます。
　２枚目は、男の子が書いた「喜ぶ」です。「喜々とした笑い」がこみ上げてくるような軽快ですがすがしい作品です。
　３枚目は、男の子が書いた「楽」です。「踊り出したくなるような、あふれんばかりの楽しさ」が表現された作品です。
　
　ちなみに、ある講演会で学んだことですが、右脳と左脳の両方を同時に使う絵画や書道に取り組むことは、子供たちの頭脳を大きく成長させるそうです。
　ぜひご家族で楽しみながら、作品づくりに取り組んでみてください。文字にその人らしさが表れる素敵な作品が出来上がるはずです。ぜひ担任の先生にも作品を見せてくださいね。

あませっこのみなさん　こんにちは。
きょうは、いいてんきですね。
まどをあけて、そとのくうきを　たくさんすいましょうね！


きょうは、ずけいのもんだいです。

あなたは、この中に　正方形（せいほうけい）を
いくつ見つけることができますか？


おぼえておくといいよ！せいほうけいとは、

「４つのかどが、みんな直角で、
４つのへんの長さがみんな同じになっている
四角形」のことです。

ヒント　２０こよりもたくさんありますよ。

　連日、学校にはみなさんからのお便りが届いています。学習のプリントだったり、先生へのお手紙だったりと内容は学年によって様々ですが、職員室ではお手紙を開封するたびに笑顔が広がっています。
　中には自己紹介カードもあり、子供たちの好きなことや頑張りたいことなどを読んでは、早くみなさんに会いたいなという気持でいっぱいになっています。
　
　課題の他にも、先生へのプレゼントがはいっていたりします。心のこもったお便り、ありがとうございます。