今日は、スイミーの知恵で小さな赤い魚達と集結し一匹の大きな魚になろうとする場面を学習しました。「スイミーは一生懸命考えることで、良い知恵が少しずつ気づいたと思う」「スイミーは勇気いることを考えたと思う」と主人公スイミーの行動や気持ちについて聞き合いしました。

十の位・百の位からくり下げる引き算の筆算を真剣に取り組みました。

　１年生の子どもたちは、図書室へ行くのを楽しみしています。

　今日は、図書館司書の先生に本の返却についてのオリエンテーションを開いてもらい、本の返却方法について確認しました。

　これからも読書に親しんでもらいたいです。

　９月がスタートし、次の大きな行事である「スポーツウィーク」に向けて準備を始めました。
　まず、スポーツウィークの概要について説明を聞いた後、各色団ごとに今後の計画を話し合いました。これから１か月間、６年生としてできることに思い切り取り組んでほしいと願っています。

　立山登山が無事終わり、９月がスタートしました。
　休み時間の子どもたちの様子を見てみると、教育実習の先生方を迎える準備をしている子ども、遊びに来た１年生と「あっち向いてホイ」をして遊んでいる子ども、などなど思い思いの過ごし方をしています。
　自分なりの時間の使い方を考え、よりよいくらしをつくろうとしている６年生たちです。

　モルモットの絵がぞくぞくできてきました。とってもかわいくできてきました。

　長かった立山登山も、いよいよ締めくくり。室堂ターミナルに到着しました。
　途中から雲が上がってきて、雄山山頂を隠していましたが、子どもたちが室堂を出発する間際に、再びその姿を見せてくれました。
「また、いつか、この美しい立山に来てね」と呼び掛けているようでした。

　日帰り登山という、決して楽ではない日程でしたが、子どもたちは本当によくがんばりました。事前の体調管理、事前学習、ひとつひとつ着実に進めてきたからこそ、怪我することなく終えることができたのだと思います。
　これまでご理解、ご協力をいただいた保護者のみなさまにも感謝申し上げます。

　がんばる人には、必ずよいことがあるものです。
　無事に一ノ越まで下山し、室堂に向けて登山道を歩き始めると、なんとライチョウが姿を現しました！岩の上に立って、辺りを見ています。子どもたちは、自然とひそひそ声で、「かわいいね」「静かに！驚かしたらいけないよ」と話しながら、ライチョウを嬉しそうに見つめていました。　
　帰りに自然保護センターに目撃情報を報告し、ステッカーをもらいました。

　算数科・国語科の下の教科書を配りました。みんな、ぴかぴかの教科書を丁寧に触れながら自分の名前を書きました。下の教科書での学習が楽しみですね。

　カタカナの学習を始めると聞いた子どもたちは大喜びでした。
　
　書き順や字形に気を付けて、丁寧に進めてました。