日本の地理で、中国・四国地方について学習のまとめをしていました。

まとめの問題にチャレンジしています。
熱心に学び合っています。

登校風景です。防寒着を着用し登校する人が少しずつ増えてきました。
体調に応じて着用してください。　　　

　２学年の国語は「平家物語　扇の的」を学習しています。今日は、暗唱にチャレンジしました。歴史的仮名遣いや昔の戦いの場面など、なじみのないことがいくつもあるため、なかなか覚えられませんが、耳をふさいで集中したり、体を使ったりして一生懸命覚えていました。
　写真上：２年３組
　写真下：２年５組

写真上：１年５組　英語　
　教科書の対話文の読み取りを行っています。シャチの生態を、英語で理解するのは少し難しいでです。

写真中：１年８組　美術　
　ズックをじっくり見て描いています。

写真下：２年６組　英語　
　物々交換ゲームをしながら、Can you give me your ○○? の表現を繰り返し練習しました。
　　　　

本日放課後、１・２年生の花壇の美化委員で花壇の花上をしました。

冬用の花なので冬でも綺麗に咲きます。楽しみですね！

２年生の授業の様子です。
とても真面目に取り組んでいますね。
写真上：理科です。水の循環について学んでいます。
写真中：数学です。学び合いを取り入れています。
写真下：家庭科です。裁縫で何かを作っているようです。完成が楽しみですね。

　３名の初任の先生方が道徳の授業にトライしました。生徒たちも、先生方の熱意に応え、一生懸命考えたり発表したりしていました。今後の自分たちの行動や人との関わりについて考えたことを記入したワークシートを読むのが楽しみです。

　写真上：川上教諭　「ネパールのビール」　２年１組
　写真中：竹橋教諭　「美しい母の顔」　１年４組
　写真下：寺元先生　「美しい母の顔」　１年１組

三角形の合同についての証明問題に取り組んでいます。
友達からヒントをもらい、どの合同条件を使うか、解決の糸口を
つかむことができますね。
ヒントをもらう方も、ヒントを与える方もそれぞれ理解が深まります。

「足元を固めよう運動」の呼びかけ、あいさつ運動が継続されています。
規律委員会、生徒指導部の１１月の重点目標は
　　　　　　「人から挨拶される前に、自分から進んで挨拶しよう！」

呼びかけに、大きな声で挨拶を返す人や、会釈する人が増えています。

「挨拶ができること」は、社会に出たときに、とても大切になります。
「あたりまえのことをサラッとやってのける」堀中生の力、
「堀川プライド」をみんなで高めていきましょう。