運動会まで、応援の練習も残り少なくなりました。応援合戦では、太鼓で応援を盛り上げています。応援のリズムや力強さを支えています。

　青団と黄団の様子です。

　小中高あいさつ運動がありました。各クラスの代表が校門の前やけやき通りに立ち、登校してくる子供や通りかかった地域の方にあいさつをしました。元気なあいさつが広がってきています。

　１、２年生合同で玉入れの練習を行いました。整列や入場、場所移動もスムーズになってきました。

　運動会の中学年の部を始める時と、終わる時に４年生のリーダーが、各団を代表してあいさつをします。みんなで「オー！」とかけ声をかけると、ぐっと気持ちが引き締まり、がんばる気持ちがわいてきます。かっこよく、堂々とできるようにがんばっていました。

　４年生になって初めての校外学習がありました。ルールやマナーを確認し、バスに乗って富山市科学博物館へ向かいました。博物館に着き、博物館の方にお話をしていただき、子供たちは興味津々の様子でした。

　館内をグループで回りました。様々な設備を利用して、科学の不思議に触れました。手をかざすと音が鳴ったり、磁石に棒をくっつけたり、友達と楽しみながら学習をしていました。

　最後にプラネタリウムを見ました。星について詳しいお話をたくさんしていただきました。博物館の方のクイズに答えながら、プラネタリウムを楽しみ、星や惑星についての興味を高めている子供たちでした。

　各クラスの代表の子供が、芝園中学校のお兄さん、お姉さんと一緒に「秋のさわやかあいさつ運動」に参加しました。気持ちのよい天気の下で、さわやかなあいさつが響いていました。
　あいさつ運動に参加した子からは、「目を見てあいさつしてくれるとうれしい。」「もっとあいさつの輪が広がるといいな。」という感想が挙がっていました。

　生活科の時間に各学級でつくったおもちゃで交流しました。他の学級の友達に丁寧にルールを説明したり、友達のつくったおもちゃのアイディアに感心し、夢中になって遊んだりするなど、子供たちは生き生きと活動していました。