オタマジャクシのお世話がひと段落すると、子供たちは、ダンゴムシに興味津々です！これから、どんな発見があるのか楽しみです！

　国語の学習で、漢字の復習をしました。黒板に書くときには、皆のお手本となるよう、丁寧に書きました。

　校長室では、「お母さんが子供の時の学校かな？」「グラウンドは駐車場の方にあったんだね！」と昔の校舎の写真に興味津々でした。校長先生に聞きたいことがたくさんあり、時間が足りないくらいでしたが、ゆっくりお話できて満足そうな子供たちでした。

　子供たちは、今年度から始まった「チャレンジキッズわざ７」の、「どうぶつあるき」に挑戦しています。今日で３回目。だんだん上手になってきました！

　職員室では、教頭先生や事務の方にインタビューしたり、プリントを印刷する様子を見せていただいたりしました。防犯カメラや拡声器、シュレッダーなどいろいろなものを発見して、興味津々な子供たちでした。

　音楽の授業を初めて音楽室で行いました。最初に、音楽室の探検タイム！いろいろな楽器を見付け、音色を楽しみました。それから、リズムに合わせてカスタネットを演奏しました♪

「豆電球がモーターに変わっただけ！」
「輪のようにつなげばいい。」
「そうそう、３年生で『回路』を学習したよね。」

　理科の新しい学習に入りました。モーターと乾電池を手にした子供たちは、すぐにモーターを回すことができました。

　片足での踏切にも慣れてきました。

　教室で育てていたホウセンカが大きくなってきました。今日、「もっと大きくなってほしい」と願いを込めて、外の鉢に植え替えました。これからのびのび成長してほしいですね。

　「MESH」を使って２回目のプログラミング学習を行いました。子どもたちは、前回使わなかったブロックを使い、新しいことができないかチャレンジしていました。順番に音を奏でるプログラムを積み重ね、曲を演奏するなど、試行錯誤して取り組んでいました。