爽やかな晴天が続いています。芝園っ子のみんなはどんな風に過ごしていますか？
　先生たちは外で環境を整える作業をしました。まずは校庭や学校周りの花だんやプランターをきれいに整えます。先日まで花を咲かせていたチューリップの花びらはすっかり落ちてしまったので、全て抜いて、球根は来年のために乾かして保管します。
　球根を抜いていると、土の中からなんとクワガタが・・・。
　季節は確実に夏に近づいていますね。

　芝園小学校の校門左の学校の郵便受けの隣に「芝小つながるポスト」を設置しました。
　学校休業が続く中、手紙やはがきで家での様子や取り組んでいることを教えてくれる子供がいました。元気にがんばっている様子が分かり、教職員も元気が出ました。
　今後も、家での様子やがんばっていること、心配なこと等を手紙やはがきでお知らせくださると嬉しいです。よかったら、先生宛にメッセージを書いてこのポストに入れてください。課題等の見てもらいたいものや知らせたいこと、質問を書いて入れてもいいですよ。宛名と差出人の名前を忘れずに書いてくださいね。
　楽しみにしています！
　

６年生の皆さん、家の中で過ごす時間が増えましたが、きれいな部屋で気持ちよく過ごしていますか。

今回は、明日（１４日）の課題にある「イチオシそうじグッズを作ろう」について、先生が作ったグッズを紹介します。

その名も「プラス棒」です。
先週プリントで学習した通り、部屋の中にはほこりやよごれが集まりやすいところがあります。このグッズを使えば、窓のサッシや引き戸のレールなど、よごれがたまりやすいすみまできれいにできます。ティッシュを替えれば、何度でも使えます。重曹などをしみこませてもいいですね。

皆さんも、きれいにしたい場所やよごれを決めて、身の回りにあるものから「イチオシそうじグッズ」を作ってみましょう。

　ミニトマトの苗の　うえかたを　しょうかいしています。
　こちらをクリック

　　ホームページ左がわの　カテゴリ「学校からのはいしんどうが」から　ミニトマトのなえの　うえ方についてのどうがを　見ることができます。ぜひさんこうにしてください。
　なえをいれて　土を入れたら　かるくうえからおさえて　のこりの土をぜんぶ入れてください。

４年生の算数「３けた×３けた」の筆算の仕方や工夫について復習するための動画をつくりました。サンスウブルー(先生たちが考えた算数のキャラクター）と一緒に学習しましょう。算数の教科書１６ページ、１７ページも合わせて見てみましょう。

気になったところは、止めたり巻き戻してもう一度見たりして確かめよう。

かけ算レッスン１
かけ算レッスン２

　うでを曲げたときは、伸ばしたときとは反対に、うでの上の筋肉が縮んで、下の筋肉がゆるみます。

　自分のうでをさわって、骨と筋肉のある部分や、うでが曲がる関節の部分を曲げのばししたときの筋肉の様子を調べてみましょう。かたさややわらかさなどに気づけるかな。

　

　理科「動物のからだのつくりと運動」の学習のワンポイントアドバイスです。

うでには、曲がる部分と曲がらない部分があります。曲がる部分は骨と骨のつなぎ目で関節といいます。

　筋肉がちぢんだり、ゆるんだりすることで、うでを曲げたりのばしたりして、動かすことができます。

　うでを伸ばしたときは、うでの上の筋肉がゆるみ、下の筋肉がちぢみます。自分でも動かしながら触って確かめてみましょう。

ひざを伸ばしたときの足の筋肉の動きはどうなるでしょうか。
太ももの上の筋肉はちぢみ、下の筋肉はゆるみます。

うでを曲げたときの筋肉の動きとは逆になるので気を付けてくださいね。
その他の筋肉の動きも、いろいろと体を動かして実際に触りながら
確かめてみましょう。

　３年生のみなさん、元気にすごしていますか？

　４月中ごろにうえたたねからめが出てきました。
　それぞれどんなめかよく見てくださいね。