体育の学習で折り返しリレーをしました。
　
　ファミリーでチームを作り、競争しました。
　１回戦、２回戦と走る距離を長くしていき、最後は、体育館の端から端まで走りました。

「おはようございまーす」
　元気な朝の挨拶が聞こえます。
　たくさんの仲間に元気な挨拶をしてもらおうと、今回は「おはよう」の文字を大きくして、看板を作り直してチャレンジです。
　朝の挨拶から「心をつなげよう」とがんばっています。
　

朝活動で３年生のまちを整えました。廊下を隙間なく拭こうとしたり、黒板や棚の下のほこりを見付けて集めたりする姿が見られました。

算数の学習で、巻き尺を使って、黒板や廊下の長さを調べました。自分の予想と違って、短かったり、長かったりして、見当を立てることの難しさや長さの感覚のずれを感じていました。

大休憩に、集会委員会の人たちと一緒に「パプリカ」を踊りました。
子供たちは、汗びっしょりになって、ダンスを楽しんでいました。

　今日は「千草焼き」が出ました。「千草焼き」とは、溶き卵に、いろいろな具材を加えて焼き上げた料理のことだそうです。人参やほうれん草が入っている色鮮やかな卵焼きでした。１年３組では、美味しそうに食べていました。

　国語科の学習で「くちばし」の文章を学習している子どもたちは、オリジナルの問いと答えの文章を作りました。今日はそのクイズを、距離を保ちながら仲間と出し合いました。
　新しく知ったことに驚いたり、仲間と関わることを楽しんだりしている様子の子どもたちでした。

休み時間に「先生、ダンゴムシかわいいよ」と手にのせたダンゴムシを見せてくれる子供たちです。虫が苦手だった子供も、ダンゴムシを手に乗せて「私、成長したかも」と話していました。また、登校中に見付けた生き物をインターネットで進んで調べる姿も見られました。

　体育の時間に、「投げる」「跳ぶ」「鉄棒運動」「マット運動」の４つの運動を試しながら取り組むサーキットトレーニングを行いました。子どもたちは、チャレンジ技セブンの金・銀・銅の技を意識しながら、それぞれの運動に意欲的に取り組んでいました。
　６年生までに、金シールを７つためることを目標にがんばっています。

　「３組　なかよしむら」の学習を始めました。ベランダで育てているヘチマや草花のプランターの横に、小松菜とキャベツ、ニンジンの種をまいた４年生がいます。
　ここ数日間、種のまき方を本や図鑑で調べたり、土の準備をしたりと作業を進めていました。今日、仕事が一段落したようです。
　また、ヘチマの緑ネットからヒントを得て、教室で小さなアスレチックをつくり始めた６年生もいます。
　これから、「３組　なかよしむら」がどうなっていくのか楽しみです。