相手の気持ちに添ったコミュニケーションの在り方について学び合う4年生。

　相手の心を傷付けないコミュニケーションについて学び合う4年生。

　3年生の理科の授業。今日は、ホウセンカが発芽した後、どのように成長していくのか確認し合いました。

　朝、登校するやいなや農園で、野菜の世話をしたり虫をつかまえたりして過ごす2年生。

　今朝も、多くの方に見守られて、子供たちは、無事、登校しました。

　今年度、第一回目のクラブ活動。テーブルゲームクラブでは、オセロとジェンガを楽しみました。

　今年度、第一回目のクラブ活動。テーブルゲームクラブでは、オセロとジェンガを楽しみました。

　同じグループの友達と、「○○に見える。」「△△にも見えるよ。」と互いの見立てを伝え合いながら、墨絵の鑑賞を楽しむことができました。

　今日のメニューは、ロールパン、牛乳、ソーセージ、かぼちゃマフィン、青リンゴゼリー。おいしくいただきました。

　墨で描いた絵を見て、イメージしたことや感じたこと、自分ならどのような題名をつけるかを作品カードに書きました。同じ絵でも、色々な見方があるおもしろさに気付く好機となりました。