先週に引き続き『世界に一つだけの花』の色塗りを水彩でしました。子供たちは、一枚一枚花びらを丁寧に異なる色で塗っていました。水の量や混ぜる色の分量を変えて、色に変化を与えながら活動していました。

　活動の様子です。

　今日のなかよしタイムは日本語名人に挑戦する一年生の姿が多く見られました。土日におうちでたくさん練習をしてきたようで、自信を持って挑む姿が見られました。

　体育ではボール運動が始まりました。今日は「ボールを狙って投げる方法」や「ボールの投げやすい投げ方」について考えてボールに触れました。
　子供たちはうまく投げられず苦戦しているようですが、楽しんでボール運動をしました。

　アスレチックで思い切り遊んだら、もう学校へ帰る時間です。まだまだ遊びたい！という気持ちもあったようでしたが、帰りのバスに乗って学校に着くまでの時間も楽しくお喋りをして過ごしました。
　今回の校外学習は、子供たちにとって成長の機会になったでしょうか？子供たちが友達と相談したり、時計を一緒に確認して時間内に行動しようと心がける姿が見られたりしたことを、とても嬉しく思っています。動物たちを近くで見られたことに感動する声もたくさん聞けました。
　今日の校外学習で学んだことを、これからの生活に活かしていけたらと思います。

　午後も少し動物を見た後、森の冒険エリアというところで遊びました。自然のものを使ったアスレチックで、普段公園にあるような遊具とは少し変わっていました。ちょっと難しいレベルのアスレチックもあり、子供たちは思い切り体を動かして楽しんだようです。
　順番やルールを守って、仲良く遊ぶことができました。

　お昼の活動の様子です。

　お昼の活動の様子です。

　お昼の活動の様子です。

　お昼の活動の様子です。