活動が本格化してきています。折り紙で飾りをつくったり、毛糸で編み物をしたり、遊びを考えたりと、係ごとの工夫が見られます。

　体育科の学習では、Tボールに取り組んでいます。２チームに分かれ、ゲームを中心に行っています。味方からの応援が大きくなると、バッティングも自然とよくなる子が多いように感じました。励ましの声を掛け合いながら、お互い高め合えるといいですね。

　国語科「秋のくらし」の学習では、秋の思い出やどんな時に秋を感じるかなどについて絵と文章で表し、グループで伝え合いました。食欲の秋ということで柿等の秋の味覚についてかいている子供が多くいました。興味津々で絵を見たり、話を聞いたりしていました。

　いろんな友達と意見を交わす、すてきな姿も見せてもらいました。

　登場人物の様子を思い浮かべながらお話を読みました。友達と一緒に、がまくんやかえるくんの行動やそのわけを話し合っています。

　今日は１０人の日本語名人が誕生しました！友達がクリアしたら大きな拍手をしてくれた子供たちです。

　国語の『ことばをたのしもう』では、言葉遊びや早口言葉に挑戦しました。授業の後半では、先生からのスペシャル早口言葉に挑戦し子供たちは何度も繰り返して読んでいました。ぜひ、おうちでも読んでみてください。

　体育の時間に、シャトルランを行いました。最初はゆっくりとしたペースからスタートしてだんだんと速くなっていきました。走っている人も少なくなっていく中、最後まで自分の限界に挑戦して走っているお友達の姿はとてもかっこよかったです。

　体育館で鬼ごっこをしていました。体育館を思いっきり走って楽しそうな様子でした。

　理科では、太陽の光について調べています。日なたと日かげでは、温度に違いがあるか調べています。日かげではかってみると、温度が変わったと教えてくれました。どのように変わったか次の時間、考えてみましょう。