５・６年生は、新競技に挑戦します。

玉を使う競技です。

まず６年生がしているのを５年生がギャラリー（体育館上）から見ていました。
その後、作戦会議をしました。

競技の内容は、またお伝えします。

気温が上がる前に、全員リレーの練習をしています。

担任は、「もらうときは、親指を下にして」と、基本的な指導から行っています。
「はい」としっかりと言うことも教えています。

一つずつ習得し、上達していくことを目指しています。（４年生）

３年生は、「全員リレー」と、「新台風の目」に出場します。

今日は、色ごとに作戦を考えてから、実際に練習をしてみます。

互いの距離を十分にとって、互いの思いを交換しています。

「あと、２分だよ」と言って、時間も意識していました。

　２けたの数でわる筆算の仕方を考える際、見当をつけてから計算していくと商を立てやすいことが分かった子供たち。
　「８４はだいたい８０と考えると商を立てやすくなります。十の位同士を見ると立てやすいです。」と学級のみんなに自分の筆算の解き方を発表したり、「わりきれないであまりも出る筆算もあるけれど、今までの筆算の仕方と同じだ」と、前時の学習を生かしながら、教科書の問題に取り組んだりしていました。

　仲間の意見に耳を傾けたり、集中して学習したりする姿が多い４年生たちです。

ごはん
牛乳
八宝菜
ゆでブロッコリー
小魚入りフライビーンズ
です。

立山カルデラ砂防博物館では、常願寺川がどのように氾濫したのか、どんな対策をしているのかを学びました。

かって、大きな岩が、水の勢いによって流れてきたこと。
工事が行われるまで何度も氾濫していたこと。

バスから眺める穏やかな常願寺川は、
長い歴史の中で改良を繰り返し今があるのだと実感した子供も多かったようでした。

消防学校では、きれいな講堂でおいしくお弁当をいただきました。帰りがけには、ドクターヘリがやってくる様子に出会うことができました。消防学校の方々が一生懸命に活動に取り組んでおられました。こうした方々のおかげで救われる命があるのだなと感じました。

四季防災館では、地震体験や煙の体験をしました。もしこれが実際に急におきたら…と想像を広げていました。寄り回り波、呉羽断層がきっかけで地震が起きたらなど、県内に関するたくさんの災害について学びました。

夏休み中に調べてきたことを話し合うと、防災グッズを調べている児童が何人かいました。
今回の学習を受けて、子供たちはどんな対策が必要と思ったか、ぜひご家庭でも話し合ってみてください。

富山県立山カルデラ砂防博物館です。

富山県立山カルデラ砂防博物館へ行きました。６年生は、総合的な学習の時間に防災について学習しています。