国語科「こんなもの、見つけたよ」の学習で、生活の中で見つけたことをメモに書き、そのメモを生かして作文を書きました。
　隣の席の友達と作文を交換し、読み合ってから、よいところを伝え合いました。「はじめ・中・おわり」の組み立てで文章を書くと、分かりやすい文章になることに気付くことができました。

８月６日は、広島に原子爆弾が投下された日です。このことについては１学期に社会科で学習していました。６年生は平和記念式典の中継を見ました。「未来に核は必要ないという言葉が心に残った」「７５年は草木も生えぬと言われた広島がこんなに発展しているのはすごいと思う」などそれぞれが平和への思いと復興に尽力した人々の力強さを感じていました。今後二度と戦争を起こしてはならない、戦争を許してはいけないという思いを一人一人が大切にし、次の世代まで引き継いでほしいと思います。

１学期も終わりに近づき、子供たちが企画・運営するお楽しみ集会をしました。２組では「たけのこニョッキ」がブームになっており、全員が協力しながらゲームを楽しみました。また、かざり係を中心に会場のかざりつけも協力して行いました。

今日は２年生の「生活アンケート」の入力を手伝いました。前回、１年生に教えただけあってとてもスムーズに作業を進めることができました。２年生が困ったときには「どんな習い事してる？」「ゲームのルールやマナーについて家族と話したことある？」など言い方を考えながらアンケートを進めていました。

　体育では、ボールを蹴る運動をしています。ペアやグループでボールパスの練習をし、その成果も出てきて、自分の思ったところに蹴ることができるようになってきました。そこで、今回はシュートゲームをしました。チーム全員でパスをつなぎ、シュートを決めます。「次はこっちだよ」「あと少しでボールがあたるね。おしいよ。」などと、チームで協力していました。

　理科の学習では、顕微鏡を使って子メダカの観察をしました。観察中に卵から生まれた子メダカもいて、子供たちは大喜びでした。

　学級活動の時間に「お楽しみ会」をしました。前日に各クラスで子供たちと話し合い、爆弾ゲームやジェスチャーゲーム、フルーツバスケットなどをしました。「みんなで仲良く楽しい時間にしよう」と目当てを決めて、どのクラスも笑顔で楽しい時間を過ごしました。

　「家で探してきた容器には、どのくらいの水がはいるのかな。」実際にやってみると、水があふれて難しいなと感じた子供たち。「２人でやってみようよ」と、協力して調べる様子が見られました。

　図画工作の時間に、「見つけて！ワイヤードリーム」の学習を行いました。
　子供たちは、自由な発想を楽しみながら、上手に針金を切ったり曲げたりしていました。

　「長さくらべ」の学習です。比べたい部分の長さをテープにうつし、長さを比べました。二人一組で協力し合いながら、楽しく長さを調べました。