「晴れ」と「くもり」の天気は、空全体を１０としたときの、およその雲の量で決められます。
今日は、「くもり」ですね。
家から見える空の観察もしてみてくださいね！

（写真：１１時４５分頃の杉原小学校から見える空の様子）

□にあてはまるひらがなや、まちがいは見つかったかな？
あしたのもんだいも、おたのしみに！

今日の課題ですよ。家族と一緒に取り組んでみるのもおもしろいですね。

※先ほどアップした記事の写真が昨日と同じものになっていました。訂正します。

　６年○組には、３８人の子供たちがいます。教室の先生机の上には、リンゴが３８こ入ったかごが置いてあります。先生は、１人１こずつ持って行くように伝え、３８人が１こずつリンゴを持って行きました。しかし、かごの中には、まだリンゴが１こ入っています。
なぜでしょう？

杉原小学校から見える空の様子です。（８時半頃）
今日の天気は、晴れ？曇り？わけも考えてみよう。

※理科の教科書にヒントがあるよ！

　今日の課題ですよ。家族と一緒に取り組んでみるのもおもしろいですね。

　きょうも　レベルアップもんだいにちょうせんしよう！

＜１まいめ　１ねんせい＞
　こくご　もじぱずる
　やじるしのむきによんで、□にあてはまる
　ひらがなを、かんがえよう！

＜２まいめ　２年生＞
　こくご
　まちがっているところを　正しくなおそう！

登校再開に向けて、学習に使う畑の整備をしました。準備万端です！

　今日の問題はできましたか。
　言葉や数字などを代えて、自主問題作りにチャレンジしてみましょう。
　明日もお楽しみに！

レベルアップ問題の答えです。
上は３年生、下は４年生です。