今日は、視聴覚室でパソコンを使ってアンケートに答える学習をしました。初めてだったので難しかったですが、どの子も話を聞いて一生懸命取り組みました。

　今日も素敵な３年生の姿をいくつも見付けました。朝には準備を終えた子供たち９名がワークスペースや非常階段の掃除をしてくれました。また、本を借りた後、返却の机にあった本を進んで整理してくれている子供たちもいました。さらに、書写の学習で片付けを終えた子供たちが墨で汚れているところを拭いてきれいにしてくれました。みんなで使う物や場所は美しくなり、心まですっきりと気持ちよくなりました。

　活動の様子です。

　体育科の学習では、ソフトバレーボールの学習を続けています。試合の流れやローテーションの仕方、試合中の動き等、初めての試合から比べるととてもスムーズにできるようになってきています。
　また、今日は、色段が違ったとしても、「サーブはこうやるんだよ」と教えたり、「ドンマイ」「ナイス！」と温かい言葉をかけたりするよさもすばらしかったです。

　合同な図形の学習に入りました。形も大きさも同じ図形はどれか調べる方法を一人一人考え、確かめていました。

　日本語名人に全員が合格したので、下校前、校長先生に集合写真を撮っていただきました。チャレンジする姿勢、みんなのすばらしいところです。その姿勢を大切にしてくださいね。これからもみんなのYOSAをどんどん伸ばしていきましょう。

　今日はパソコンを使って生活アンケートに答えました。いつもは紙に書いていましたが、今年からはパソコンを使って答えます。家でもインターネットを使うことに慣れている子供たちも多く、自分たちの力で進めることができました。

　今日で期末テストを終えました。集中して取り組む姿、自分で目当てをもって取り組む姿、自分の苦手なところを見つめ、できるようになろうと努力する姿がたくさん見られた日々でした。
　テストを終えた今、「今日の自学はテストで間違えたところをもう一度解いてきます」と言った子供の発言にあるとおり、ここからまた新しいスタートです。一度間違えた問題も分かるまで取り組めば、自分の力を伸ばすことができると思いますよ。

　今日で５年１組全員が日本語名人に合格しました。合格した皆さん、おめでとう！校長室に向かう際、緊張した面持ちでしたが、堂々と言えていましたよ。

　今日の道徳の時間は、友達との過ごし方について考えました。
　自分の意見をノートいっぱいに書いている子や、いろんな友達と積極的に交流をしている子もいました。