２７日の算数の授業で、調べた容器に入っていた水のかさは、７ｄＬと少しでした。はしたを表すには長さの学習の時のようにもっと小さい単位があればいいと、前に学習したこととつなげて考えることができていました。
　ｍＬという新しい単位を知り、１０００ｍＬで１Ｌになることを実感していました。

　２７日のスピーチでは、連休中にしたパークゴルフのことが話題になっていました。友達のスピーチを聞いて質問をしたり、感想を言ったりしていました。

　今日のマンドリンタイムでは、各パートごとに分かれて練習しました。６年生が下学年に丁寧にアドバイスをしていました。

　理科の学習では、顕微鏡の使い方を学習しました。実際にヘチマの花粉を見て形や色に驚いていました。

　体育の時間では、跳び箱から飛び降りたり、壁を使いながら自分の体を手で支えたりいろいろな動きに挑戦しました。

　１dLますと１Ｌますを使って１Ｌが１０dLと一緒だということを体感していました。

　理科の学習では、砂場の砂とグラウンドの土を見比べたり手触りの違いを比べたりして水のしみこみ方に違いがあるか予想を立てていました。

　体育の時間では、跳んだり、体を支えたり、様々な動きに取り組んでいます。上手な友達を見てまねてみようとがんばっています。最後にはみんなで短距離ダッシュをしてみました。

　足し算引き算の２５ます計算を繰り返し練習しています。集中して取り組んでいました。

　５，６年生の合同体育で、反復横跳びの運動能力テストを行いました。俊敏な動きで自己記録更新を目指しました。