持ってきた葉をよく観察し、葉の周りに丁寧に色を塗っている様子です。べた塗りするのではなく、いろいろな色を作って重ねています。鮮やかなグリーンの色がとてもさわやかできれいですね。

フレンドリー清掃に向けて、クラスごとに清掃するのではなく、６年生は学年のフレンドリー班で取りくんでいます。６年教室に加えて、特別教室等、１年教室の清掃に励む６年生の姿です。

フレンドリー清掃に向けて、クラスごとに清掃するのではなく、６年生は学年のフレンドリー班で取りくんでいます。６年教室に加えて、特別教室等、１年教室の清掃に励む６年生の姿です。

フレンドリー清掃に向けて、クラスごとに清掃するのではなく、６年生は学年のフレンドリー班で取りくんでいます。６年教室に加えて、特別教室等、１年教室の清掃に励む６年生の姿です。

臨時休業の関係で、始動していなかったクラブ活動が来週から始まります。各クラブごとに６年生が集まり、クラブ長を話し合いながら決めました。

６年生は色団が発表され、団長や副団長を決める話し合いをしました。今後のフレンドリー活動等を６年生全体で引っ張っていこうと意欲を高めていました。

書写の学習では「きずな」という字に取り組みました。つながりを意識して、書くことができました。

国語科「かん字のひろば」で、１年生で習った漢字を書きました。書き順や形に気を付けて、正しく丁寧に書くよう頑張りました。

　３年生は図画工作科で「身近な自然の形・色」の学習を行っています。

　葉を自分たちで取ってきて、その葉を画用紙にボンドで貼り、葉や葉の周りを水彩で葉の色を真似して作り、色を重ねていきます。
　子供たちは夢中になって色を作り、丁寧に仕上げていました。

　３年生は残暑の暑さに負けず、毎日元気に過ごしています。

　今週の豊田っ子タイムは、熱中症予防のためにグラウンドで遊ぶことができず、体を動かすことが大好きな３年生は少しがっかりしていました。
　しかし、教室内で椅子を円にして行うフルーツバスケットを行うと、とても元気に活動していました。
　教室内での活動も、笑顔や笑い声があふれている３年生でした。