体力測定の上体起こしをしました。ペアの子に足を持ってもらい、胸の前で手をクロスさせて上体を起こす練習をしました。お家でも練習できるので、ぜひやってみてくださいね。

　朝の時間に、６年生と「けいどろ」をしました。１年生が警察になって、６年生を追いかけました。途中から、６年生がハンデをくれ、スキップで逃げてくれました。１年生のことを考えて走るスピードを変えてくれる６年生さんを、１年生は全力で一生懸命に追いかけました。学年を超えてなかよしの輪が広がってきています。

　今日の体育は、体力テストのシャトルランをしました。
みんな、音が変わるまで一生懸命最後まで頑張って走っていました。
今日は、頑張って疲れたとおもうので、休日しっかり休んでくださいね。

今日は、朝から穏やかな天気となりました。晩秋の陽光を浴びて、３年生の子供たちは、鉄棒運動にチャレンジしました。逆上がりが出来るようになった子が、アドバイスをしたり、励ましたりと、ほほえましい光景が見られました。今日も、「初めて逆上がりが出来るようになったよ」と、自慢げに日記に書いている子がいました。冬に向かって、今日のように晴れた日は、外で元気に運動してほしいものだと思います。

今日は、読み聞かせ係による第２回読み聞かせでした。今日はOさんが、「ママがおばけになっちゃった」を読みました。声色を上手く使い、大きな声でとても上手に読むことが出来ました。いつもはおとなしいOさん、また一つ、よさを見つけました。

　国語では、伝統工芸の魅力を伝えるリーフレットをつくりました。今日は、仕上がったリーフレットを読み合いました。文章を読んで分かりやすいと思った所を友達に伝えていました。

　

　今日は、どんぐりで秋のおもちゃを作りました。どんぐりに穴をあけて、つまようじを差し込み、完成！とても簡単にどんぐりごまが出来上がりました。子供たちは、すぐさま「競争しよう！！」と言って何度も何度も友達と試し合いをしていました。そして、最後には１−１どんぐりごま選手権を開き、１番長く回ったこまを決めました。また来週も秋のおもちゃを作る予定です。

総合的な学習の時間、今日もテーマ別のグループでの活動を行いました。具体的な取材活動や、情報の収集方法について、これからの活動に見通しをもつ時間となりました。

国語科では、「すがたをかえる大豆」という説明文で学んだ、「例をあげて説明する」「接続語を用いて、内容のまとまりで段落を作ったり段落相互の関係を考えて、文章を構成する」ことを生かして、「食べ物のひみつ教えます。すがたをかえる○○」と題して、文章に表現する学習に取り組んでいます。今日は、同じテーマを選んだ友達と情報交換をしました。米や肉、魚、小麦等がどのように姿を変えるのか、自分が知っていることや調べたことを持ち寄り、ホワイトボードに表してみました。自分が思いつかなかった変わり方に、「なるほど」「ほんとだ。これも変身しているんだ」など、楽しそうに活動に取り組んでいました。