埋蔵文化財センターに行った後、北代縄文広場へ行きました。昼食を食べたあと、竪穴住居の中に実際に入ったり、展示品を見たりしました。竪穴住居の中が思ったより涼しくて驚いている子供もいました。今日一日を通して、火起こしや竪穴住居を体験し、縄文時代に生きた人々の大変さを少しは実感できたと思います。

　今日は、校外学習にでかけ、午前中は「富山県埋蔵文化財センター」で、展示物を見学したり、火おこし体験を行ったりしました。
　埋蔵文化財センターでは、学芸員の方から展示物の説明をメモを取りながら真剣に聞く姿が見られました。特に貝塚から発掘された人骨や、竪穴式住居の模型は興味深かったようです。そのあと、班に分かれ、火起こし体験に取り組みました。なかなか火種ができずどの班も苦戦しているようでしたが、見事に火を付けることができた班もあり歓声が上がっていました。

先生方用の椅子の片付けをやる気いっぱい運んでくれたり、ベランダ清掃を驚くほど丁寧に行ってくれたり、すてきな子がいっぱいいます。

　体育の時間に『投げる』動作を練習しました。体全部を使ってボールを投げることで速く・遠くまで投げることができることを子供たちは学びました。そして、その後にボールを使ったゲームをしました。ボールを落とさないように股の間からボールを渡し、頭の上から前の人にボールを回しました。

今日は、自分の好きなものについて友達とお話ししました。学校中の先生方が見に来られて緊張した様子でしたが、楽しくお話しすることができました。

今日から「的当て遊び」の学習に入りました。今日は投げる基本動作と、ボール渡しゲームをしました。子供たちは早く投げたくてたまらないようです。来週も楽しみですね。

活動の様子です。

　跳び箱の練習にも熱気が溢れています。最初はできなかった技ができるようになった子供、跳べる段数があがった子供、がんばれていると感じる子供が増えているようです。学習発表会当日までもどんどん日が迫ってきています。限りある時間を大切に練習していきます。

　休み時間には、運動係が企画したドッチボールを行いました。教育実習中の先生も一緒にして、楽しい時間を過ごしたようです。

　国語科の学習では、友達と互いの考えを聞き合いました。教科書を見ながら、主人公がしたことをポイントを押さえて読みました。
　友達と進んで交流しています。