４年生では、総合的な学習の時間に、環境問題について考えています。
　この後、長野県の小学校とごみの分別や収集の仕方等について、オンラインで交流学習を行います。
　今日は、原稿や資料づくりなど、そのための準備をしています。

　５年生の少人数指導による算数の様子です。
　どちらの教室でも、一人一人が集中して、課題に取り組んでいます。
　通分のしかたについて考えています。
　

　３年生は、理科の学習で太陽やかげの動きについて学習しています。
　今日は朝から天気がよかったので、太陽とかげの動きを調べました。一時間ごとにチェックする大変な観察なのですが、どんどんかげの場所や長さが変わっていく様子に楽しみながら観察を続けています。

　秋晴れのすがすがしい朝です。
　しかし、気温は低く、肌寒く感じます。
　手袋をしている子供もいました。

　どの教室からも元気な歌声が聞こえてきました。

２階のウッドデッキで子供が活動をしています。
１年生がアサガオの種取りをしているようです。

立ち上がったので声をかけると、

「あっ！２になった！」と言いながら教室の方へ向かっていきました。
「２！」というのは、時計の数字のことで、「８時１０分になったから、教室に入らないと！」ということだと分かりました。

１年生も自分で時刻を意識しながら活動しています。

子供たちが登校してくる頃には、雲がなくなり、きれいな青空が広がってきました。
小学校棟の上も雲一つなく青空になりました。

今日は、いい天気になりそうです。

青空の下で、運動タイムができますね。

今朝は、一段と冷え込み、午前６時頃の外気温は１０度くらいでした。
日中との気温差が大きい時期です。
風邪を引かないように、寒暖差を調節できる服装で登校しましょう。

今日は、朝から青空が見えます。
小学校棟の上には、秋の雲が広がっています。
何雲かな？

上行寺の歴史や行事、池の生き物についてのお話をたくさん伺いました。

教室に戻ってから、「有名な蓮の花なんだ、教科書にのってたね」「上行寺の人が他のお寺の人と問答で勝ったと言っていたけど、どんな戦いだったのかな？」とたくさんの発見や疑問が出てきました。

学習発表会でも学んだことを発表したいと思います。

１・２年生は、マット運動の時間に３つの技を発表しました。
友達にあたたかい拍手を送ったり、応援したり、これまでの友達の姿と今日の発表の姿を比べて褒めたりするなど、素敵な子供たちの姿を見ることができました。

　今日は６年生が校外学習のため、学校内では５年生が最高学年でした。縦割り清掃では、リーダーとして声をかけたり消毒作業をしたりしました。清掃を通して６年生の役割について考えることができました。