３時間目にグラウンドで、リレーの練習をしました。初めての練習で戸惑うところもありましたが、「がんばれ」と大きな声で応援する姿も見られました。

　グラウンドで、豊田っ子ソーランの練習をしました。

　２組は、３回目のしゃぼん玉づくりを行いました。
　「しゃぼん玉の中に入りたい」という思いを実現しようと試行錯誤しています。
　もう少しで、できそうです。

　２組は、３回目のしゃぼん玉づくりを行いました。
　「もっともっと大きなしゃぼん玉はつくれないかな」「ミッキーの形のしゃぼん玉にするにはどうしたらよいのだろう」と前回の活動を振り返りながら、道具を工夫したり、上手なつくりかたをアドバイスしたりしました。

　国語科「たずねびと」の学習では、文章を読んで自分の考え方や感じ方がどのように変化したかについてまとめ、互いに思ったことを聞き合いました。

　図画工作科の学習では、鑑賞の学習を行いました。友達の作品のよいところを進んで見つけました。

　体育科の学習では、ランRUNオリンピックに向けてラジオ体操やリレーの練習に取り組んでいます。

　ランRUNオリンピックで行う巧緻走「ランラン　ピョンピョン」の練習をしました。

　図工の時間に「くぎ打ちトントン」の学習を行っています。木材に色を塗ったり、木材に釘を打ったりしました。完成が楽しみです。

　「鉄棒の影は、同じ方向に影が伸びている」
　「太陽が出ている方向の反対側に影が伸びているんじゃないかな」
　「網ネットの影も網のところはあみあみになっている」
と、楽しい影作りをしながら気が付いたことをノートにまとめました。