６年生は、「鎌倉幕府がどのようにして御家人をしたがえていたのでしょう」という学習課題で、武士の政治のしくみについて学習しました。
　子供たちは、ご恩と奉公という信頼関係が大切だったと考えていました。

　５年生は、私たちのくらしを支える食糧生産の学習に取り組んでいます。子供たちは食生活と魚との関わりを思い巡らせていました。

　４年生は、ジャベリックスローという用具を使って、ボール投げの練習に取り組みました。腕の振り方に気を付けていました。

　読み聞かせボランティアの方が来校され、久しぶりに高学年の読み聞かせがありました。「いこう！絶滅どうぶつ園」の本を読んでいただき、子供たちは本の世界を広げようという気持ちになったようでした。

　一人一人が、興味・関心のある活動を楽しんでいます。

　理科の学習で、時間がたつとかげの向きが変わるのはどうしてか考えました。
　子どもたちは生活経験から、太陽が動いているからと予想しました。
　そこで、１時間ごとに太陽の位置とかげの向きを記録する実験をしました。
　実験によって、太陽が動いているからかげの向きが変わることが分かりました。

　２年生みんなで「ばば抜き」をして楽しみました。

　２６日は、中学校統一公開日でした。山田中学校では、授業公開や学校説明会があり、６年生が参加しました。６年生の子供たちも入学に向けての希望が膨らんだようでした。

　６年生は、外国語科で「どこへ行ったか」という質問に答える話し方を学びました。いろいろな場所の名前を知り、言葉に慣れ親しみました。

　５年生は、学校給食やまだの日に提供するメニューを考えました。「やまだの食材をどのようにメニューに取り入れるのか、また栄養のバランスはよいか」等、グループで検討していました。
　どのようなメニューになるのか楽しみです。