数学の授業では、数学的活動（パズルの操作）を通して３年生で学習する計算の「展開」と「因数分解」の理解を深めています。まずは、イメージとして捉えることが大切ですね！また、昨年度に続き「主体的な学習ポイントカード」を渡しました。自ら進んで学習を進め、ポイントをたくさん貯めましょう。

　保健体育では、グラウンドで５０M走の計測を行いました。「速くなった」「遅くなった」「休校が続き、体力落ちてる」と話している生徒もいました。

数日間続いた「お弁当給食」も、いったん最終日になりました。保護者の皆様にはお忙しい中、毎日お弁当を準備してくださり、ありがとうございました。美味しそうに味わって食べている生徒の嬉しそうな表情が印象的でした。まさに生徒の元気の源です。
明日からは簡易給食になります。本年度は、給食当番に当たっている場合、ご家庭でエプロン・三角巾・袋等の準備をしていただくこととしています。ご協力をお願いします。

今日は身体測定と視力検査を行いました。身長が伸びているかな・・・、視力が落ちていないかな・・・とドキドキしながらの測定でした。体育館での身体測定、教室での視力検査の後、「わたしの健康」に記録しました。また、「とやまゲンキッズ」ノートを使い、自分の生活を振り返りました。

　家庭科の授業で休業中に制作したマスクの発表会がありました。発表のポイントは、工夫のアピール。安全帽のゴムを利用したり、お気に入りの柄を見つけTシャツをリサイクルしたりと、苦労が伝わる内容でした。ご家庭でのご支援ありがとうございました。
　写真真ん中と下は、身体測定での様子です。集団の動きも中学生らしく立派になってきました。

中教研学力調査２日目。今日は英語でした。リスニングもあり、生徒たちは真剣にテストに取り組んでいました。残り３教科。明日からは、理科、社会、数学の順番で３日間行います。もっている力が発揮できるように頑張りましょう！

　学活では、今年度より「キャリアパスポート」というワークシートを用いて、自分自身について知ったり、なりたい自分に向かって考えたりする学習の１回目を行いました。

　好天の中、新しい週が始まりました。時折、吹き込む涼しい風とともに、学習も気持ちよく進みました。
　家庭科では、臨時休業中の課題であった「手作りマスク」の発表会を行いました。素材選びで工夫したことなどを上手に伝えました。
　
〈写真〉
上：「おはようございます」
中：マスク発表会
下：理科　水の電気分解

今年度から、キャリア教育の充実を図るために「キャリアパスポート」を活用します。これから、このファイルに、自分自身の変容や成長の記録を綴っていきます。
今日は、今の自分を見つめること、こんな自分になりたいことをまとめました。どの生徒も一生懸命に取り組み、自分を見つめ直す機会となったようです。

　学校再開から２週目に入りました。先週の様子を受けて今週は、授業合間の休み時間が１５分から通常の１０分に短縮されたり、１０日（水）放課後には生徒議会や専門委員会が予定されていたりと、段階的に通常活動へと切り替えていきいます。
　１学年では、今週の学活などの時間を使って各クラスで『学級目標』の検討に入りました。入学直後に考えた“目指したいクラス像”を改めて思い返し、みんなの想いが反映された学級目標を目指します。