国語科「かんさつ名人になろう」の単元で、観察カードに書くときに大切なことを学習しました。形や色、さわりごこちなど様々な視点で育てているミニトマトを観察しました。

オンラインでの児童総会がありました。宮野っ子の一員として、各委員会の思いをしっかりと聞きました。

　毎朝、自主的に清掃をしている姿があります。すばらしい！

　先週からあいさつ活動を行っています。６年生は、特製のうちわをつくり、活動を盛り上げています。５年生にもつくってもらう予定です。

　３つの分数のかけ算にも挑戦しています！

　日本国憲法や政治のしくみのテストに挑戦中です！

配膳しやすい給食が今日から始まりました。できたてのホカホカの給食をいただけることがとてもうれしいです。
つみれ汁をよく見ると、ハート形や星形のにんじんが。よりおいしくいただけるようにとの調理員の方々のあたたかな心遣いです。

　今日から、家庭学習チャレンジ週間が始まります。

　今年はオンラインで。

　委員長のあいさつやメンバー紹介を校内放送で行いました。

　新聞のクタベ（顔は人で体が獣の姿をした霊獣。 立山で薬種を採取した人の前に現れ、疫病の流行を予言する伝説が江戸期に広まったとされる）デザイン募集に応募するためにスケッチを描いている子供たちがいました。