理科で空気の学習に入りました。
空気鉄砲を使い、スポンジの玉がどれだけ飛ぶか確認しています。
鉄砲の中に水を入れると飛び方はどうかわるのでしょう・・？

　最後の練習を行いました。気合いは充分！主体的に取り組む姿が見られました。走っていない時には、大きな声で応援し合っています。振り返りに、「応援する声がうれしくてがんばれた」と書く子供もいました。１人１人がベストを尽くせるよう願っています。

今日の算数の学習では、既習内容の応用問題に挑戦しました。自分の考えを発表する子や友達の考えを聞き、「そういうことか！」と納得して座る子、友達の考えに付け足して発表する子など、自分たちの力で問題を解決しようとがんばっていました。

引き続きご覧ください。

引き続きご覧ください。

引き続きご覧ください。

　「ほんの森」に町探検に行きました。探検を通して、利用する人のことを考えた様々な工夫を見つけることができました！

　図書室の資料やインターネットを使って調べたことをどのように発表するか、グループで相談し、準備しています。
　「下学年に分かるかな、この言葉？」
　「遠くの人に見えるように、もっと大きく書いた方がいいよ」
　どのグループからも、相手に伝わる発表の工夫を話し合う声が聞かれました。

　ベーコンやトマトに加え、りんごやグリーンペッパーなど、お気に入りの具材をのせたピザを考え、紹介します。

今日から清掃場所が変わりました。
新しい場所になり、掃除の仕方が分からない低学年の子に掃除の仕方を教えている姿を見かけました。