生きものと もっとなかよくなるために、名前を考えたり、日記を付けて詳しく記録したりしようとしています。

　友達と意見交流したり、みんなの前で発表をしました。
　よい聞く姿勢がだんだん増えてきたように思えます。友達との交流を楽しんでいます。

生きものを元気のまま育て、なかよしになるために、えさやすみかの準備をしました。

　登場人物になりきって新しく台詞を付け足しています。
　いろいろな台詞があり、子供たち目線の考えがたくさん聞けました。

クラスのみんなで、今日はハンカチ落としをしました。初めての子もいて、やり方を確認しながら遊びました。ドキドキして泣いたり笑ったり、いろんな気持ちを味わいながら、みんなで遊ぶことを楽しいと思える子供たちに育ってほしいと思っています。

ぴょんぴょん可愛い赤ちゃんがえるや、葉の裏で雨宿りするテントウムシ、かたつむりなど、雨の日でもたくさんの生き物に出合いました。教室に戻って、今日見つけた雨の日の贈り物を発見カードに書きました。雨の日も楽しいですね！

今日は雨だからこそ見えるものや音を探しに、みんなで傘を差して学校の周りを回ってみました。葉っぱの上でキラキラ輝く雨の大粒や、体育館の屋根から勢いよく落ちる雨が傘に当たる音など、子供たちは五感いっぱいに雨のおくりものを見つけて楽しんでいました。

今日も雨の日。多目的ホールで、先生と将棋をしたり、積み木をしたり、だるまさんが転んだや花いちもんめをしたりして遊びんでいました。みんなにこにこ楽しそうです。

　家庭科で、クリーン大作戦の学習をしました。今まで、汚れ調べから始め、掃除する場所を決めて、掃除方法、手順等を調べてきました。今日は、いよいよ実践です。子供たちは、教室、手洗い場、家庭科室、玄関、多目的スペースに分かれ、それぞれが選んだ場所をそれぞれの方法で実践しました。
　どの子供も真剣に掃除し、きれいなった場所を見て達成感を感じている子供が多かったです。今回学んだことを家庭で生かしてくれるとうれしいです。

　「はしの上で」という曲を聴きました。
　２拍子のリズムで手をたたいてみたり、手とはちがうたたき方をしてみたりといろいろ試してみました。
　友達の前で発表してくれた子もいます。