グループに分かれて音読練習しました。みんなで楽しい音読をつくっていきましょう。

１０より大きい数の勉強が始まりました。今日は、「１０といくつ」に分けると数えやすいことを学びました。

　国語の時間に、お隣のお友達に夏休みの思い出を書いた紙を見せながらお話をしました。絵があることで話が終わった後に、「花火は赤色だったんですね。」「とてもきれいですね」と感想や気づいたことを伝えていました。

　環境係の子供たちが、教室後方の棚に花を飾ってくれました。自分たちで考え、準備したところが良いですね。おかげで、嬉しい気持ちになります。ありがとう。

　英語科の学習では、明後日行うスピーチの準備をしました。友達同士でスピーチを聞き合い、アドバイスをしたり、質問したりしていました。今日の授業、家庭での練習等を生かして、当日に向けて準備を進めましょう。

　算数科の学習では、四角形の４つの角の和がいくつになるか、グループで考えました。友達の考えを聞きながら学習を進めた子供、既習事項を生かした子供、様々でした。分からないことを友達と教え合える姿がすてきでした。

　子供たちが小グループに分かれて討論を行いました。自分の意見をはっきりと伝えたり、よく聞いて質問したりと、新たなことにチャレンジする姿勢がよく見られました。今日難しかったこと、反省したこと、それを次回に生かしましょう。

　今日も読み聞かせ隊の友達が読み聞かせをしてくれました。今日の話は「うみのいえのなつやすみ」です。今年度は夏休みが短く、本のように海へ行ったり、友達と貝を拾ったりすることはできなかった人が多かったと思います。本を通して楽しい気分を味わってほしいです。

　今日、１組でも全員が日本語名人を達成しました。一人一人が努力し、自分から言いに行く人、友達の頑張りを応援する人など子供たちのよさが見られました。１組のみんな、本当におめでとう。

活動の様子です。