リレーのバトンパスの善し悪しによって、チームの順位が大きく変わることを知りました。
　子供たちは、色団ごとに分かれ、スムーズなバトンパスができるように何度も何度も練習しました。

　バトンパスの練習後は、実践です。リレーをして練習の成果を確かめました。
　練習すれば上達することを実感した子供たちは、月曜日にも練習をしたいと言いました。

　日本の「船長さんの命令」のゲームを英語で行いました。
　ＡＬＴの先生の指示をよく聞き、動きました。間違ったら座ります。最後まで正しく動けた人には、ご褒美が当たりました。

　５限に、全校応援練習を行いました。グラウンドの実際の場所で練習をするのは、今日が最後です。どの色団もこれまで以上に練習に力が入っていました。
　写真は、赤団の様子です。

　写真は、白団の様子です。

　写真は、青団の様子です。

　写真は、黄団の様子です。
　６年生を中心に創り上げた応援。本番での応援合戦は、よい勝負になるに違いありません。

　「コーンのところを大きく回りすぎだよ」と友達にアドバイスする姿が見られました。　早く走るためにはどうすればよいのかを真剣に考えるすてきな場面でした。

　ミニ運動会まで　あと４日！　どの団が１位を勝ち取るのでしょうか？

　１・２年生は、ミニ運動会で玉入れをします。
　今日は、５・６年生の係児童の協力を得て、グラウンドで本番のように行いました。
　運動会当日は、どの色団が勝つのか楽しみです。

　ＸとＹの関係を表した文を読み、表にまとめながら「比例している」か「比例していない」かを考えました。そのように考えた理由も書きました。７つの問題に挑戦しました。