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最新更新日:2024/09/06 |
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9/30(水) 1年生 「水の比べ方を考えよう」1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生から問題が出されました。 同じ入れ物に入れ替えて比べることになりました。 では、3本のペットボトルに入っている水の量が多いのはどれでしょう?少ないのはどれでしょう? ペットボトルの形を比べながら、予想しました。理由も考えました。 9/30(水) 1年生 「水の比べ方を考えよう」2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 予想は合っているか、子供たちの熱い視線が、大きなペットボトルに注がれます。 9/30(水) 1年生 「水の比べ方を考えよう」3![]() ![]() ![]() ![]() 思わず席を立って友達と喜ぶ子供、ガッツポーズをする子供、万歳をする子供が見られました。 子供たちの心が躍る楽しい授業時間になりました。 9/30(水) 2年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4つの角の形や、4辺の長さを調べながら、正方形の特徴をつかみました。 9/30(水) 3年生 道徳科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 資料「いただきます」を読み、いただきますとは何をいただいているのか、命のつながりから考えを深めました。 9/29(火) 3年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(火) 2年生 なかよし遠足の振り返り
なかよし遠足から帰ってきてから、教室で振り返りをしました。
子供たちにとって、楽しかったことやがんばったことなどがたくさんあり、思い出が増えた様子でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(火) 5年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(火) なかよし遠足 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(火) なかよし遠足 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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