最新更新日:2024/11/27 | |
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7/1(火) 6年生 「私たちに必要なのは?」「私たちに必要なのは?」 「『心の時間』を頭に入れて、『時計の時間』を道具として使う必要があるよね。」 学習したことを思い出しながら考える子供たちでした。 7/1(水) 2年生 掲示物
2年生の掲示物です。懇談会に来られましたら、是非子供たちの作品をご覧ください。
1枚目写真…階段踊り場とコンピューター室前 2枚目写真…2年生教室の隣の生活科室 3枚目写真…中央階段踊り場 7/1(水) 5年生 書写穂先の向きや、しんにょうのはらい方等、自分で目当てをもって、真剣に取り組むので、着実に上達しています。 7/1(水) 3年生 算数科目盛りを正しく読むことができたかな? 友達と一緒に意欲的に取り組みました。 7/1(水) 3年生 道徳科相手の気持ちを考えた言葉を返すには、どうしたらよいかを考えました。 7/1(水) 3年生 国語科5音・7音・5音のリズムや、季語についても理解し、みんなで合わせて発声しました。 6/30(月) 6年生 「キーホルダーはどうやって英語で書くのかな?」「キーホルダーはどうやって英語で書くのかな?」 「My treasure is my catchermitt!」 それぞれの宝物を英語の絵辞書で調べたり、先生に尋ねたりして書く子供たちでした。 6/30(火) カードを使って言葉を覚えよう
絵と組み合わせながら、言葉を覚えました。カードを使って、たくさんの言葉を知ることができました。
6/30(火) 1年生 音楽科校歌を歌った子供たちに、音楽専科の先生が、お褒めの言葉をくださいました。 その後は、7月の歌「世界中のこどもたちが」を元気よく歌いました。 6/30(火) 2年生 体育科「投力アップ!」フォームよく投げて軌道がよくなると、羽根がくるくる回転し、音も鳴ります。 子供たちは、一生懸命に練習しました。 |
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