算数では、今日から「平均」の学習に入りました。５つのジュースの量の平均を出すにはどうしたらよいか、班ごとにボードに書いて発表しました。

社会科で、神通川の流れを変えた工事について学習しています。
当時はほぼ手作業で工事を行っていたということで、自分たちでも実際に穴を掘ってみました。
目指せ１．５ｍでしたが、どの団も半分ほどしか掘り進めることができませんでした。
当時の工事がいかに大変だったかがよくわかりました。

ハロウィンの班のテーマを決めて、衣装作りを始めました。
すぐに作り出す子、どんな衣装にしようかと悩みながら取り組む子など様々です。出来上がりが楽しみです。

　今日も、マラソン大会に向けて練習しました。朝のトレーニングも始まり、「もう１周走るぞ！」と目当てをもって取り組んでいる子供たちも見られました。

体験学習会に向けて、準備をしています。
今日は、班ごとに衣装づくりです。

　体育では、マラソン大会に向けて練習しています。中学年になり、距離が増えたので、その分、頑張って走っています。

　理科では、鏡を使って日光を反射する実験を行いました。子供たちは反射させた光をいろいろな所に飛ばしながら、日光の不思議を楽しみました。

　日常、当たり前に使っている橋の写真を撮りに来たプロカメラマンとの出会いから、地域へのほこりについて考えた主人公。
　杉原地区や富山県にも、他地域へほこるものがたくさんあることを、グループでの話合いで確認しました。

　グループや学級全体で、考えをつなぎながら、ごんと兵十の気持ちを読み取っていきました。「あっ、そうか！」「分かる、それ自分も思ってた」など、互いの考えに共感したり、さらに詳しく聞いてみようと興味をもったりして、学び合いの場が充実してきました。

　学習課題に秋の装いを添えているいちょうの葉は、登校時に子供たちが見付け、プレゼントしてくれました。

　「へちま坂の上りをがんばりたい」「グラウンドに戻ってきたラスト１周を力を抜かずに走りたい」など、これまでの練習から得た成果と反省を確認し、３回目の記録会に臨みました。
　“みんなと、走って速くなる・強くなる！”個人のタイムも、全体のタイムも、前回に比べ、着実に記録が向上しています。本番まであと１０日。体育の学習やＰＵ運動に進んで取り組み、さらなるレベルアップを果たしてくれることを期待しています。