最新更新日:2024/11/11 | |
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富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.5
富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.5を本HP右側の「重要なお知らせ」に掲載しました。新型コロナウイルス対策についての新たな情報が載っています。ぜひ、ご覧ください。なお、検討会議だよりVOL.5(7月16日号)は、本日、お子さんを通じて配布しました。
7月16日(木)の給食
今日の献立は、米粉コッペパン、牛乳、白えびコロッケ、ブロッコリーサラダ、ひよこ豆スープ、メロンです。
今日は、白えびのお話をします。白えびは、深い海で採れる体が透明で、少しピンクがかった色をした小さなえびです。富山湾など限られたところでしか採れません。では、皆さんにクイズをだします。白えびは採れた直後は太陽の光を反射させキラキラと輝いて見えることから「富山湾の〇〇」と呼ばれています。さて、富山湾の何と呼ばれているでしょうか? わかりましたか?正解は、「富山湾の宝石」です。今日は、コロッケに入っているので、その姿はわかりませんが、気になる人は調べてみてくださいね。 ひもひもねんど(1年生)5年生の教室環境
習字の作品が飾ってあったり、メダカの水槽がおいてあったりします。
休み時間はメダカのお世話や観察している児童がいます。 メダカのお世話は大変ですね! がんばってください。 2年生の授業(国語)の様子
「スイミー」の紹介文を書きました。自分なりに紹介したいことを文章や絵を使って、整理しています。
2年生の教室環境
生活科の学習で作った「カラス対策」の作品(かざぐるま、ニセトマト)や図画工作の作品です。
学校内の環境(スローガン)校長からのことば(スローガン) みなさん、このスローガンのもとがんばりましょう! 1週間後、1か月後、1年後成長の跡が見られるといいですね。 楽しみにしています。 6年生の授業(理科)の様子
「学習のたしかめ」の復習でした。
ものが、燃えるには? ・酸素の一部 → 二酸化炭素に ・チッ素 → 消える ・酸素 → 激しく燃える ・二酸化炭素 → 消える ものが燃えるときの特色はわかりましたか? 学校内の環境
学校教育目標
学校便り 大成っ子 みんなで守るやくそく 学校内の環境
きれいな花でいっぱい!
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