休業中でも、家庭でできそうな運動を紹介します。
　左の写真は、ブリッジです。写真のような体勢を５秒キープしてみましょう。
　右の写真は、壁倒立です。写真のような体勢を５秒キープしてみましょう。
　
　先生も運動不足なので、少しやっただけで体が痛いです。みんなはどうかな？
　時間はあくまで目安です。自分に合わせて、無理をせずにやってみましょう。運動をするときは、周りをよく見て、安全に気を付けて取り組んでくださいね。

　５年生のみなさん、元気に過ごしていますか？学習は計画的に進んでいますか？
　学校でみなさんに会えないのは寂しいですが、みなさんの家庭での学習を少しでもサポートできればと、先生たちも力を合わせて頑張っています！

　突然ですが、問題です。上の写真に写っている漢字の「赤い部分」は、何画目に書くでしょうか？漢字ドリルをしっかり進めていれば分かると思います。新しい漢字を覚えるときは、書き順も一緒に覚えましょうね。

　答えは下の写真に載せておきます。家でできる学習にしっかり取り組みましょう。

　　　　　　　　　　　　　　（答え）
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　↓

　前回の答えと問題です。
　学校の図書室の本の冊数は、どれだけでしょう。たくさんの本がありますよ。

　市内小中学校で導入されている「事例で学ぶＮｅｔモラル」の一部、【ここからはじめるＮｅｔモラル】が、休業中の期間限定で、無料公開されています。ネットにふれる機会が増える休業中の今だからこそ、ネットモラルについて考えてみましょう。
　　
　【配布文書】（トップページ右側）→【事例で学ぶNetモラル】pdfファイルが開きます）→【ここをクリックしてね！】をクリックすると、サイトに進むことができます。

　

　とうぶっこのみなさん、お休みがつづいていますが元気にすごしていますか？
　みなさんがおうちで元気にすごせるように、「げんきモリモリビンゴ」を作りました。いくつビンゴになるか、ちょうせんしてみてくださいね。

　東部っ子のみなさん、元気に過ごしていますか？
　先週はおうちの方々に電話で、今週は玄関や郵便ポストにお知らせ等を入れてと、担任の先生方からの連絡がありましたね。
　今度は！　みなさんからその様子を教えてもらおうと往復はがきを送ります！
　早い人はもう今日中に届くかもしれません。はがきが届いたら、ぜひ、みなさんの様子を文や絵でかいて、ポストに入れてくださいね。学校に戻ってきたら、クラスごとにまとめて、お伝えしたいと思っています。楽しみに待っていてくださいね〜　返事も待っています！

　右側の学習支援コンテンツの中にある「きときと　とやまっ子　学習応援サイト」内に「チャレンジコーナー　〜マスクづくりにチャレンジ〜」と「Ｂ問題に挑戦」が追加掲載されました。是非、ご覧ください。

　児童や保護者者のみなさんがお元気で過ごしておられること、電話連絡でお知らせ頂き、ありがとうございました。学校が再開され、子供たちに会えるのを楽しみにしています。
　さて、いくつか保護者の皆さんへお知らせがありますので、よろしくお願いします。

１　来週から、児童宅へ学年配布物を郵便ポストに入れさせていただきます。日程は以下のようになっております。

　２７日（月）・・・２・３・５年
　２８日（火）・・・１・４・６年

　担任が直接お渡しすることはしませんので、配布物が届きましたらどうぞ中身をご確認ください。なお、ポストに入らない場合は、玄関先に置いたり取っ手にかけたりさせていただく場合がありますので、ご了承ください。何か心配なこと等ありましたら、学校へご連絡ください。

２　文部科学省・厚生労働省からのお知らせがあります。
　　このホームページ右側にある「学校からのお知らせ」内に、その資料等を掲載しましたので、ご覧ください。

以上２点について、よろしくお願いいたします。　

　国名の答えは上のとおりです。
　さて、今度は本に関する問題です。オウムの名前、分かるかな？

正解は「風」でした。たんぽぽの綿毛を見かけるようになりました。

今度は難問です。いくつ分かりますか？分からないときは地図帳を見たらいいかもしれませんね。