○×クイズチームは、先生に関する問題を考えているようです。今日は、先生方にインタビューをしに行きました。どんな問題になるか楽しみですね。
　プログラムにイラストを描いて楽しい気持ちなる工夫をしています。

　学年集会に向けて準備をしています。メダルを作ったり、お知らせの紙を書いたりして、他の学級と仲良くなれるように準備を進めています。

　今日は白団の結団式でした。間隔を開けキラスマ班の顔合わせをしたり、手拍子の練習をしたりしました。お兄さんお姉さんの姿をじっと見つめ、教室に帰ってくるとうれしそうに話していました。

　今日の献立は、「牛乳、ごはん、いわしのきしゅう煮、コーンあえ、親子煮」です。

　今日の献立は、「牛乳、ごはん、豚肉のキムチいため、きゅうりもみ、ミニトマト、さわに椀、ポケットチーズ」です。

　運動会の８０ｍ走に向けて、スタートの練習をがんばっています。子供たちは、短距離走のコツを意識しながら、練習に取り組んでいます。

　運動会に向けて、団体競技の練習をしました。団体競技のルールを聞き、実際にやってみている子供たちの様子です。

　社会科「スーパーマーケットで働く人の仕事のくふう」の学習で、小学校近くのスーパーへ見学に行きました。
　店員さんの動きや、陳列の仕方などくふうをたくさん見付けてきました。

　社会科「スーパーマーケットで働く人の仕事のくふう」の学習で、小学校近くのスーパーへ見学に行きました。
　店員さんの動きや、陳列の仕方などのくふうをたくさん見付けてきました。

　体育科の学習では、走り高跳びに取り組んでいます。助走の速さや跳躍のタイミング、足の動かし方に気を付け、熱心に運動する６年生です。