日差しが暖かく、吹く風が心地よい１日となりました。
　芝生広場では、アスレチックやおにごっこ、木の実拾い等をして楽しんでいました。

　動物がごはんを食べているところを見ることができました。
　おいしそうに牧草や野菜を食べる様子を見て、子供たちは、「かわいい」と喜んでいました。

　
　２組の様子です。
　動物が食べ物を食べる様子を見て、感動していました。
　また、芝生広場では心地よい風の中で、元気よく活動しました。

　１組の様子です。
　フラミンゴやうさぎ等、いろいろな動物をクラス仲よく見ました。
　それぞれの動物の鳴き声の違いに気付き、驚いていました。

鵜坂小学校の玄関に飾ってあったぬいぐるみ。
ある日、そのぬいぐるいにペンで顔に落書きがしてありました。
それを見た５年生のKさんが、「家で洗ってみてもいいですか」と言ってきてくれました。

そして、次の日。
Kさんがうれしそうに見せてくれたぬいぐるみには、ペンの跡はまったくありませんでした。
聞けば、自分で一生懸命に洗って、ペンの落書きを消してくれたそうです。そのKさんの行動に心から感動しました。みんなの気持ちまで明るくしてくれたすばらしい行動に拍手です。本当にありがとう。

　総合の学習の時間、コンピュータ室で学習をしました。
　プログラミングについて、楽しく学習しました。

理科の学習の一場面です。
水に食塩がどれだけとけるか調べる実験をしています。
正確に水の量を量り、実験に取り組みました。

　大根や蕪の芽がだいぶ大きくなってきたので、調整しました。「葉も食べられるんだね」「家で味噌汁に入れてもらおう！」とうれしそうな子供たちでした。人参の芽も少しずつ出始めてきています。大きく育つのが楽しみです！

　体育科で跳び箱の学習に取り組んでいます。自分で挑戦する高さを決めて、意欲的に取り組んでいます。準備や片付けも友達と協力しながらがんばっています。

　はさみをジグザグ、くるくるなど自由に動かすと、いろいろな形ができあがりました。「雷みたい！」「滑り台に見えるよ。」と切った形が何に見えるか考えて並べ、楽しく作品をつくる子供たちの姿が見られました。