「なんで自分がしなきゃいけないの？」
「自分たちのためじゃないし…」

　誰にでもあるこんな気持ち。

　今日は、ボランティアについて考えました。

　『他の人のために何かすることに意味があるの？』
　主人公の気持ちを考えたり、もしボランティアがなくなったらどうなるかを話し合いながら、考えを深めました。

　水曜日からボランティア週間が始まっています。今日の学びが、日々の生活に生かされることを願っています。

　国語「柿山伏」の学習です。
　登場人物になり切ったら物語を楽しめるのではないかと考えた子供たち。

　デジタル教科書のお手本の声を聴き、
　練習し、
　録音し、
　聞いてみて、
　また練習する

　と、各ペアごとに学習を進めています。笑顔で音読している様子が見られるなど、日本の伝統文化に慣れ親しんでいるようですした。

　階段に新しいアートが。

　３年生の作品です。
　小さくなった自分が、学校中のいろんな場所にいます。

　６年生が中心となって「まごころ」を練習中です。

・ごはん　　　　・魚の甘みそかけ
・ごまびたし　　・田舎煮
・牛乳

　しいらは、体長２メートルにもなる大きな魚です。「まんさく」や「マヒマヒ」とも呼ばれています。流木などに集まったり、いるかのように、船についてくる習性があります。多くの魚は背中の部分が一番　盛り上がっていますが、しいらは、背中の辺りの盛り上がりはほとんどなく、頭から尾にかけて細くなり、長細い形をした魚です。

　しいらは、赤身の魚とされています。身はほんのり桜色で、くせがなく、あっさりとしています。高知県や宮崎　県などで多くとれます。しいらの旬は8月から9月ですが、身の部分が一番おいしい時期は１１月〜3月です。
　
　今日の給食では、しいらの切り身にでんぷんをまぶして油であげ、赤みそ、砂糖、みりんで作った甘みそがかけてあります。

　家庭科の学習です。
　ゆで時間を変えて、黄身の様子を観察します。

　２１日から開催予定の第５１回富山県造形教育作品展に、本校からたくさんの作品を出品します。
　玄関ホールに出品予定の作品が飾られています

　おはようございます。
　今日も暑い日になりそうです。

　今日から「ブックカーニバル」が始まりました。例年、「読書の秋」にちなんで、図書室で、読み聞かせやしおりづくり等を行うのですが、今年度は、コロナウィルス感染拡大予防対策で、スタンプラリーだけ行います。スタンプラリーカードは、今年度の図書委員会の目標である「いろいろなジャンルの読書に取り組んでもらうこと」をねらいとしてつくられています。これを機会に、宮野っ子が、いろいろな本に興味・関心をもってくれることを願います。

　卒業文集に先生方からメッセージをいただくのですが、そのメッセ―ジを書いていただく枠を担当する児童がかきました。

　「文集のクラスページのテーマは何がいいかな？」みんなに意見を聞くためのアンケートをつくった児童がいました。

　１年生に和太鼓の演奏曲「まごころ」を教えるために、自作の楽譜を準備しているリーダーがいました。

　どうしたらよりよくなるか、今まで身に付けた力を存分に発揮している６年生でした。