国語科では、登場人物になりきって音読劇をしようと、音読の仕方を考えています。実際に、役割を分担して動きながら音読する様子に、友達から拍手が起きていました。

　ヘチマを収穫しました。植える時期が遅くなり、成長が心配されましたが、毎日お世話を続けたおかげで、立派な実を収穫することができました。

３年生は、算数科の学習で、学校の中にある円い形を見つけて回りました。
よく見てみると、いろいろなところに円い形があることが分かりました。
これからはじまる学習にわくわくしていました。

３年生は、くらしを守るひみつについて、校舎内を見て回りました。
天井に付いている煙探知機や職員室から119番通報できるしくみを知り、次から調べていこうと意欲をもっていました。

雨が降っている時や、暑い日は、ランランタイムでなわとびをやっています。なわとびカードの技に挑戦したり、友達と一緒に遊んだりして、体を動かしています。

　生活科「いきもの大すき！」で、１週間育てた虫とお別れしました。
　虫とのお別れの前に手紙を書いたのですが、子供たちは「一緒に遊べて楽しかったよ」「仲良くなれてよかったよ」など、大事に育てた虫へ感謝の言葉が並んでいました。
　お別れの時には、「また会おうね」「元気でね」と言ってお別れをしていました。

　図工「ひらひらゆれて」で、みんなの作品のきれいなところと楽しいところを友達に伝える学習をしました。
　「色の重なっているところがきれい」「ひらひらしているところが楽しい」など、友達の作品のよさを伝えることができました。

　今週のさわやかタイムは、学級目標係によるミニ集会でした。学級目標に近づくための活動を考え、みんなで行いました。

正しい姿勢で、筆遣いに気を付けながら集中して書きました。

その３