6月から続けてきた音楽科「ボディパーカッション」の学習でつくり上げてきた作品を、今日はクラスの仲間の前で発表しました。中間発表会で仲間からもらったアドバイスをもとに、それぞれのグループが精一杯楽しんで発表している姿が見られました。音にこだわる演奏、リズムの重なりにこだわる演奏、曲のテンポを工夫するなど音楽の構成をこだわる演奏など、それぞれの思いと工夫がつまった素晴らしい発表会になりました。

　神明社に写生会にいきました。秋晴れの心地よい中、真剣に神明社を見つめながら、画用紙に鉛筆を入れる子どもの姿が見られました。休憩時間には、鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだりして心をほぐしました。

東中野公園に虫を探しに行ってきました。「東中野公園には、バッタやトンボがたくさんいるから、見に行きたい」という子どもたちの声を聞いて、校外学習に出かけましたが、バッタもトンボも見られませんでした。葉っぱの下にいる虫を探したり、気温を測って虫が少ない理由を考えたりしている子どもの姿が見られました。

　図画工作科で制作していたコリントゲームが完成しました。
「A君のゲーム、難しい！」
「そうだよ。わざと点数が入らないように、釘を打つ場所を考えたんだもん」
自分や仲間のゲームを試しながら、それぞれのよさを味わっていました。

　図書委員会企画による、委員会体験をしました。本に貼ってあるバーコードを読み取り、貸し出しをする姿は、高学年のようです。

サイドアタックサッカーの学習が始まりました。
チームに分かれて、練習をしました。
ボールを蹴りながら、体育館を何回も往復しました。

　スポーツウィークの画像をスライドショー形式で限定公開しています。

　今回は、高学年の団体競技、大縄跳びの様子です。

　「各種行事等スライドショー」にて、徐々に公開していきますので、お楽しみに！
　なお、本スライドショーは、本校関係者限定の公開としています。ご理解の程、よろしくお願いいたします。

　体育の時間、本番同様に練習をしてみました。自分たちの取組を見直すよい機会となったようです。

　２組では、国語科「くじらぐも」の学習をしています。工夫して音読したり、思いを聞き合ったりしながら学習を進めています。

５時間目に日光のはたらきを知るために、日向と日陰の温度の違いを調べました。日陰げでも場所によって温度が違うことや日陰より日向の方が温度が高いことを確かめました。今日は、午後２時の温度を調べましたが、次回は、午前中の温度を測ってみたいと思います。