音楽の指導は、１年生の先生です。
「とっても楽しかった！リズムが楽しい歌だったよ」
「モーツアルトの音楽が面白かったよ！」
と嬉しそうに様子を教えてくれました。

　自分の運動の成果を示す「わざ７キッズ」バッチ（３年生以上は技７スタンダード）
　自分の努力の足跡を記録する「チャレンジ３０１５」
　なかまのがんばりを知り、意欲につなげる「玄関ホールの３０１５掲示物」

　よりよい結果を出すために大切なことって何だろう？
　「諦めず最後まで努力し続けることが大切」
　でも、突っ走るばかりではだめ。ときには一度休んで、やる気をアップさせることも大事なんじゃない？
　規則正しい生活をして生活リズムを整えることも、実はよい結果を出すことにつながっているんだよね。
　みんなでたくさん考えました。

　９日まで、お弁当もおいしくいただきました。１０日からは、給食も楽しみな１年生です。

書写が始まりました。
10日は、季節の言葉を丁寧になぞったり、写したりしました。
６月下旬から、毛筆の学習を行宇予定です。

３年生では、道徳の時間に隔週で担任が交代して授業をしています。
10日は、１組担任が１組で、２組担任が１組で授業をしました。
環境が少し変わり、最初は緊張している様子でしたが、中盤からは活発に意見が出たり、集中して考えを書いたりしていました。

　コロナが落ち着いたらキャンプにいきたい。

　チアの練習がんばっているよ。

　漢字の自学練習をたくさんしてきた。

・・・少しずついつも学校に戻りつつあります。

　登校したら、うがい・手洗い
　そして水分補給。

１０日から簡易給食が開始されました。
子供たち一人一人が、自分の分の給食をとっていきます。
配善事も、前後の友達と距離をとっています。
初めての簡易給食に、様々な反応がありました。

　今日の生活科の学習では、２年生のお兄さん、お姉さんに校内を案内してもらいました。４〜５人ほどのグループを作り、様々な特別教室に実際に行って様々なことを詳しく説明してもらいました。
　お兄さん・お姉さんに優しく、分かりやすく教えてもらった１年生の子供たち。終わった後は、「楽しかった〜！」と口々に話していました。