稲荷神社に到着しました。宮司さんに「狛犬はなぜきつねですか？」「なぜ赤色がたくさんありますか？」など、質問しました。

　於保多神社に到着しました。お参りをしたから宮司さんに「どんな神様がいますか？」「神社は何歳ですか？」など、質問しました。

　於保多神社の宮司さんに質問した後、於保多神社の敷地内を探検しました。於保多神社を隅々まで観察しました。

　立ち幅跳びと、長座体前屈の測定をしました。立ち幅跳びでは、足を曲げ、両手をしかっり振り、思い切りジャンプしました。長座体前屈では、友達同士上手に声を掛け合って測定しました。

　国語科の学習で１年生との仲をもっと深めるためにどんな活動をするかグループで話し合いを行いました。
「１年生と何をしようかな？」
「６年生は、スキップで追いかけるおにごっこにしたら、もっと１年生が楽しめるのではないかな？」
　学校クイズラリーや遠足での経験を生かしながら話し合う子供たちでした。

　家庭科の学習でハンカチの洗濯に取り組みました。
「全体はもみ洗いだね。」
「すすぎも大切だね。」
　学習したことを確認しながら取り組む子供たちでした。

　久しぶりにヘチマとサクラの観察をしに行きました。気温が下がってずいぶん涼しくなり、ヘチマの葉や実が枯れてきていました。枯れた実の下には、種も落ちていました。サクラの葉の色も徐々に変わり、枯れ始めていました。

　富山市北代縄文広場と富山県埋蔵文化財センターに社会見学に行った６年生。
「小竹人の最高身長より高かった！」
「縄文時代を体感できて楽しかった！」
「また家族で行ってみたいな。」
　振り返りでは、十二分に楽しんだことを話す子供たちでした。

　カッターの使い方を学習しました。けがに気をつけて慎重に紙を半分に切りました。

　音楽室準備室にあるたくさんのある楽器を使い、音当てゲームをしました。初めて見たり、触ったりする楽器もあり、ゲームが盛り上がりました。また、最後には「かもつれっしゃ」の音楽に合わせてゲームをしました。