最新更新日:2024/11/30
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2学期のまとめの時期になりました。学習に一生懸命取り組んでいます。

総合的な学習の時間〜環境について考えよう(4年生)

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 子供たちは、これまでの総合的な学習の時間において、地球環境について調べたり、その環境を守るために自分にできることを考え取り組んだりしてきました。今日は、これまで自分の取組をグループで伝え合いました。

社会科〜県内の文化財や年中行事(4年生)

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 社会科では、各自で調べてきた地域の行事について紹介し合いました。祭り等の行事ごとには、それぞれ行われるようになった背景や歴史があり長く受け継がれていることを知りました。

見つけたあきであそぼう(1年生)

 生活科「見つけたあきであそぼう」では、どんぐりや松ぼっくりを使って、大きなマラカスやけん玉を作っています。みんなで楽しく遊べるように、工夫して作っています。


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図画工作科の授業(2年)

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 「まどをひらいて」の立体作品をつくっています。初めてのカッターを約束を守って慎重に使いながら、いろいろな形の窓を開きました。窓の中から顔を出す自分や動物や魚が、笑っているようです。建てた建物に屋根をつけ、形やデザインを工夫して、自分だけのすてきな建物を完成させました。

わくわくどきどきまちたんけん その7(2年生)

 みなみかぜでは、店内を見学させて頂きました。ショーケースの中に並んでいるパンを見て、「美味しそう」「食べたいな」と目を輝かせていました。パンの仕込みは深夜2時から始まると聞いて、驚きの声があがりました。「美味しく食べてほしい」という店長さんのお言葉に共感し、うなずきながら聞いていました。「今度買いに行きたい」とうきうきしている子供たちでした。
 クスリのアオキでも、店内を見学させていただきました。並んでいる商品の多さにびっくりしていました。食べ物やお薬を売るほかにも、商品の補充や賞味期限チェック、掃除等、様々な仕事があることを教えていただき、「大変そうだな」とつぶやいていました。
 町探検から帰ってきた後、振り返りカードに、見たことや質問してきたことを絵や文章でまとめていました。友達に伝えたいことをたくさん見つけてきて、うれしそうな子供たちでした。
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わくわくどきどきまちたんけん その5(2年生)

 Vドラッグでは店内を一周して、日用品や食べ物や飲み物など、たくさんの商品があることに驚いていました。お店ができてから(改装はしているが)20年も経っていると聞き、長い間自分たちの町にある大切なお店であることを実感していました。
 大阪屋ショップでは、普段は入ることのできないバックヤードに入らせていただきました。野菜を保存するための巨大な冷蔵庫に入ったり、獲れたての新鮮な魚や店頭に出す前のお肉の塊を見せてもらったりするなど貴重な経験をしました。店員さんの中には、朝5時から働いている方もいるということを聞いて驚くとともに、そのような働く人たちによってお店が支えられていることを感じていました。
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わくわくどきどきまちたんけん(2年)その2

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 エネオスガソリンスタンドでは、前から気になっていた3色のガソリンの種類に興味をもち、「レギュラー、ハイオク、軽油って」と話が盛り上がりました。ガソリンのこと、タイヤやタイヤ交換のこと、洗車機のことなど、職員の方への質問が止まりませんでした。特に男子が夢中に聞き続けていました。車の空気圧を調べていたお客様にも話しかけ、やっていることを親切に教えてもらえて、嬉しそうな子供たちでした。

今日の町探検(2年生) パート5

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 「図書館は学校の図書室とは違って地域のいろいろな方が集まる場所」と公共施設について話し合っていた子供たちは、マナーを守って図書館を利用しました。司書の方に、図書館のことや本の探し方等の説明を聞いた後、本を選んで自分のカードで借りました。優しく教えていただいたので、これからも利用したいという思いをもちました。

わくわくどきどきまちたんけん(2年)その3

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 ひらきの湯では、普段見ることができない場所を見せていただきました。毎日夜遅くまでお客さんのために働いておられるお話を聞き、驚いていました。掃除の仕方や、温泉の効能を質問し、ひらきの湯の秘密を探り、熱心にメモをとっていました。

今日の町探検(2年生) その2

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 神明社の後、近くの魚屋さんにも行きました。目の前で魚をさばいているところを見せていただいたり、魚の種類や食べ方等たくさん質問したりして、進んで学んでいました。魚屋さんの後は、藤ノ木東公園も探検してから、無事に学校に戻ってきました。
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富山市立藤ノ木小学校
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