理科の学習でヘチマのおばなとめばなの違いについて調べました。子供たちは、タブレットＰＣを使ってヘチマの花を撮影したり、違いをまとめたりしながら熱心に学習に取り組んでいます。

　去る８月１８日に、富山市立小・中学校の養護教諭等を対象に開催した新型コロナウイルス感染症に関する講演会について、YouTubeで配信します。
１　配信する講演内容について　　　　
　「新型コロナウイルス感染症と学校感染対策〜日常を取り戻すためには〜」
　富山大学小児科　講師
　富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議　座長　種市尋宙　氏
２　視聴方法
　・富山市教育センターのスクールウエブにアクセス(https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=1650001)する。
　・「新型コロナウイルス感染症と学校感染対策」の記事からYouTubeが視聴できる。
　　講演内容は、視聴しやすいよう４つに分けてアップされている。

　図画工作科「かみをおって　たててみよう」では、画用紙を折って立て、飾りをつける学習をしました。「みんなで　できたものを飾りたい」と小さな町を作りたいようです。みんなの作品がずらりと並ぶのが楽しみです。

　今日は、玉入れのかごに玉を投げ入れる練習をしました。
　大きなかごにびっくりしていた子供たちですが、いざ練習が始まると、勢いよく玉を投げていました。
　

　運動会の玉入れ競技では、ダンスもします。
　体力つくりの時間に、ダンスの練習をがんばっています。

　２学期になって、初めての書写の時間でした。今日は「木」という文字に挑戦しました。１年生で習った漢字ですが、いざ書いてみると、左はらい・右はらいの力の入れ具合が難しく、何度もお手本を見ながら確認していました。ポイントを意識しながら、納得のいく「木」が書けるとよいですね。

　外国語科の授業では、アップダウンゲームを行いました。学んだことを生かし、一生懸命に英語で答えていました。

　図画工作科では、５年生で初めて糸鋸について学びました。真剣に話を聞き、学ぶ姿が素敵でした。

　６年生は、９月の運動会に向けて、応援練習を始めました。各団でアイディアを出し合いながら、応援を考えています。

　４月に実施予定だった「全国学力・学習状況調査」を、本日行いました。子供たちは、真剣に取り組んでいました。