最新更新日:2024/11/15
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新出漢字も頑張って覚えています!

1年生のときよりも、覚える漢字が増えた2年生。「なかなか覚えられない」という声も聞こえてきますが、初めて見る漢字を学ぶことにうきうきしている子がたくさんいます!
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算数科「長い長さをはかろう」

まきじゃくの使い方を勉強した後、実際に多目的室にある物の長さをはかりに行きました。はじを0に合わせておさえたり、ねじれていないか確認したりしながら、グループで協力して長さをはかることができました。
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5年生    学習参観3日目(2)

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 同じ読み方の漢字についての学習をしました。同訓異字や同音異義語を楽しく、適切に使っていけるようになってほしいと思います。

ふえるといくつかかんがえよう

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 教科書やノートの開き方にも慣れてきました。これからどんどん計算の練習をしていきます。

5年生  学習参観3日目(1)

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 小数÷小数の初めての計算でも、既習の考え方を生かして答えを出すことできないか、考えました。自分の考えをしっかり説明すること、友達の考えをしっかり聞くことを通して、理解を深めていきます。

習字で「二」を書きました

筆の持ち方や筆先の方向に気をつけながら、横画を書きました。
二枚書いて上手にできたと思う方を提出しました。
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学習参観3日目 パート2

こちらのクラスは音楽科の学習です。3拍子のリズムを叩いて、リズムにのりながら歌いました。
3日間、子供たちの頑張る姿をご覧いただきありがとうございました。
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4年生 本を使って調べる

ゴミ問題について調べ学習を行いました。インターネットでの調べ物を行った後に本を使って調べたことで、本の良さを改めて実感していました。
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4年生 進んでコメント

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友達の自主学習ノートを見てコメントを残していきます。どこがいいかや、もっとレベルアップする方法まで「高め合う仲間」を目指してコメントし合っています。

学習参観3日目 パート1

こちらのクラスでは国語科の学習でした。夏を感じる言葉をみんなで考えました。
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